转塘区块两校四校区科研培训之课题申报与结题

尹建强主持，强调科研的重要性，介绍活动流程

周瑾 一.迷茫期 回顾之前的课题申报，充满困惑，在陈天镇的启发，整理公开课，撰写案例，反思课堂

问题太多，怎么选，问题太大，怎么小，问题相似，怎么破

二.曙光期   以李丽娟老师的课题申报为例，家校阅读共同体的构建路径与实施策略研究，改善自己没有立项的课题，家校榜样共同体的构建路径与实施策略研究，课题名字很重要，有新意，简洁明了，指向性明确

介绍自己的课题，每个板块 怎么撰写，框架重要，规划课题，添加初步研究成果，图文结合

三.前进期  选择自己感兴趣的一个点，选择自己最需解决的一个点，选择自己最独特化的一个点

基于两段两院的项目组社团课程的实践探索与研究

课题的生发，来源于问题，来源于经验，来源于理念

课题题目的提炼，新视角 新理念，新实践，新策略

题目分类，主题式，要素式，关系式，方法式，目标式

小课题方案的基本结构 1.情境性分析2.对核心概念的操作性定义3.研究x内容与过程

尹建强讲座，回顾周瑾两个方面讲述，课题撰写的迷茫，课题撰写的技巧，

小课题方案的基本架构，选题来源 课题从哪来，

教学工作，以备课为例，以上课为例，以作业为例，以评价为例

罗列了大量的优秀课题题目

转塘区块两校四校区科研培训之课题申报与结题

王丽兵  如何撰写课题研究报告

问题思考，一个好的课题报告的特质有哪些

观点新颖，有深度。新

结构严谨，有力度。紧

内容丰富，有厚度。实

文面审美，有角度。美

问题思考，课题报告的一般结构是怎么样的

研究的背景和意义，核心概念界定，研究内容与目标，研究策略，成效分析

选问题，哪里不会想哪里，问题就是课题

找材料，找理论文献，做课堂实践

搭框架，独树一帜

填内容，大刀阔斧

改文面，精雕细琢

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