全身心的听

在全身心的聆听的过程当中，我发现我自己在不由自主的会参与自己的判断和理解。在不断聆听的过程当中，我开始意识到自己原来是那样的不相信孩子。不相信孩子有能力处理好自己的事情，也不相信自己能够帮助到孩子。同一小组的老师在分享她的案例的时候，我也发现了这样一个问题，就是分享的老师和我犯的错误是一样的。原本我们是有办法帮助到孩子的，但是自己都没有看到，甚至也不相信自己能够给孩子以支持。

整个聆听的过程当中，我开始不断地反省，突然觉悟到原来自己是如此的不相信别人，也是不相信自己的一种表现。

最后在老师嗯给我们聆听面对自己时的那种声音的时候，我发现自己原来不了解自己，自己原来不认可自己，自己原来根本就不理解自己。这些容易被忽视而又不被清新的看到的这些错误的认知，就会导致自己走进一个自我狭隘的封闭空间，做出了很多错误的抉择。现在通过聆听的力量，让整个人开始通明了，而且思维也开始不断的打开，不再用一个固有的思维模式去理解和分析自己及他人。

当一个人被理解，被支持，被临近的时候，她的全身心都是特别的放松的心，心里也不会有那么多的纠结和负担。通过这节课，我就是看到了一种聆听的力量。所有的人都被看见，所有的人都能够被认真地聆听，这样是一种幸福，同样也会让我们重新开始认识自己，反思自己。

同孩子对话，首先我们能做到的就是管住自己的嘴，管住自己以往的偏见和执着，认真的全下心来，心无旁骛地聆听他人，这需要智慧，更需要我们的深思。

当大家在分享最后的感受的时候，每个人都有一种莫名的轻松，因为生命不再负重，因为每个人都有可能被看见，每个人都有希望被理解和支持。从幸福的深层次来分析，就是我们每个人都看到了自己的价值，看到了自己能够为别人为社会提供力所能及的帮助，这其实就是一种自我认可。