辅导完妞儿作业,已近10点。等她洗漱完毕,睡下,接下来的时间,才是属于我的。打开简书,记录刚刚发生的故事。
明天妞儿要月考,想着给她听写一下学过的生字。整个过程,多亏我耐着性子,虽说声调有时会上到高八度,但是还是克制了自己的冲动。听写了八节课的课后生字。没有一课是完全对的。都有错误,真真是醉了。
我想说:不全是妞儿的错,我也有错,很长一段时间没有抓过妞儿的学习了。以至于现在她对于学习超级涣散,没有自制力。妞儿本身就是一个需要时时提点的孩子,她不会主动去学习。稍微一松懈,就掉队了。妞儿目前就是在急速掉队的阶段。
估计是到了叛逆期,每每对她的学习提建议,她总是极不情愿地听,很多时候是排斥。你越斥责她,她越和你倔。所以有时候我会觉得做为家长,我很失败,我已经掌控不了小小的她了。迷茫未来之路,如何和妞儿做到最好的相处!
穿越时光回到我的小学四年级,记忆中那时我是一个学习很认真的孩子。遇到不会的题,总是会拿着书,满院子(家属院)的找人,去请教。可是,看到如今的妞儿,不用心的学习态度。总是会着急上火。总觉得她是一个啥也不懂的小小孩儿。且不知,她这时的记忆也将是一辈子的记忆了。因为时隔近30年的我,依然清晰的记得我的四年级。
不是说非要去控制她如何,如何?只是想给于她更多的关怀和爱。让她能在一个比较好的环境中,没有负担的去学习,可是这一点却不能很好的执行。因为妞儿还不能完全的理解父母对她的期盼是什么?
写下这篇记事,只是想记录当下的心情。保留记录孩子成长过程中的点滴。等10年,20年后,妞儿如果还能看到这篇记事,估计那时,她会明白,父母的心!【271】辅导妞儿之后感
网友评论