相信日记

  最近正在研读《教练型教师》这一本书，很受启发。

  之前也培训过相关的内容，也过一些实践活动，但是效果都不是很理想，所以这一次就想静下心来，慢慢研读。

  书中的开头最让我感动的就是爱学生。爱学生是一切活动开展的基础，而相信学生，就是爱学生的一种表现形式。

    要相信每一位孩子都是天使，即使他们有这样那样的缺点，但是他们身上还有优点啊！今天我就在我们班做了一个尝试，其实也不是在今天，自从开始读了这本书，我一直在尝试着改变自己的教学方式。

  比如我们班某一位学生，家境不是很好，父母离异，父亲出外打工，有爷爷奶奶负责照顾，奶奶的，身体不好，干不了重活。因此爷爷，只负责孙子穿衣吃饭，其他的一切好像是任其发展吧。所以这位同学，每天来到学校，衣服是脏兮兮的，脸上也是脏兮兮的，手更是不能看。成绩也不是很理想，是后进生，之前他在我眼中就是，调皮捣蛋，且家长也不配合学校和老师，于是就缺乏少了对他更多的关注，也让其随波逐流吧。

  自从我读了这本书，我试着就从他身上改变。首先就告诉他，每天都要干干净净的来上学，上课会分一份注意力给他，但凡他有点不认真听课，就会提醒他，而且每天还点名让他来帮忙打扫卫生，然后使劲夸他。但凡上课他表现好一点，我们班的掌声就会响起来送给他。

  今天他的表现真的是让我大吃一惊啊！他竟然主动举手回答问题，一看他举手，我毫不犹豫的，让他上黑板上来做题，真的让他做对了，请他讲一下做题的过程时，虽然有些表述不清楚，但是过程是完整的。我们的班的掌声又响起来，看着他那有点害羞的笑容，我就突然说，你最近表现，真的很让老师高兴啊，老师相信你会越来越棒的。

  相信的力量真的是无穷大呀！今天一天，这位同学，不单积极主动的举手回答问题，还主动的帮忙打扫卫生，看见有剩余的作业本儿没有发，还主动要求帮我发作业本儿。要知道，这位同学，曾是我们班，可以说，最懒的同学啊!

    为之前的一些行为感到内疚，不知道自己能否坚持到底？只能看以后的行动了。我相信我自己，每天开始写，相信日记了。