高端幸福密码学院（研修班）
幸福使者：李华
第（742）期
《幸福》之触摸觉察心理能量舒展基础篇——“有文化真好”
——“我爱你”
成长的喜悦
心理案例分析
主讲：刘莉老师
2021.3.9
星期二
成长的喜悦”
心理案例分析
主讲：刘莉
一，知识扩充:
没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。
一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。
成功不是得到多少东西，而是看你把身上多余的东西扔掉多少。
幸福早课堂
2021.3.9
星期二
一，笔记:
1、要通过生活中发生的事情觉察自己是否走在了机会的边缘，我们所有的行为都折射出自己的生活状态。
2、所有人员共同协作，打造一个让人产生信心并且信任的场域，他才会认可这个场域并投入进来。
3、一个人一旦选择了放弃，那他依然还是他，不会有任何变化。
4、在生活中，当我们开心的时候就能够引领孩子和老人开心，全家人都开心了，我们的家庭也就和谐了。
5、如果一个人一旦做到了真正的坚定，就没有什么阻挡他成为主角。
6、幸福教育的舞台是为努力、认真、主动和重视的人所准备的。
7、真正帮助一个人就帮他生命得以绽放，帮他实现自我价值，这样才能真正的让他产生足够的力量和信心。
8、当一个人成为一个绽放的人的时候，他的生命就会产生能量，会辐射并温暖他的周边环境，不知不觉中他身边的所有都会发生变化。
9、一个人一旦产生嫉妒心，他就会停止成长，因为他把时间没有用到学习成长自己身上。
10、老天会眷顾拥有信能和智慧的人。
11、能得到一个人对我们的信任，那我们一定是承担着所对应的责任。
12、我们做一件事情的持续力、坚持力、韧劲儿以及力度与我们的收获成正比的。
13、遇到事情的时候不要着急，慢慢在我们成长的过程中我们就能够找到答案。
14、时刻保持觉醒，自己身边的人和不在意的一些事物，在我们失去的那一刻会是什么心情。
15、我们人生一世，我们要真正的活出自己，绽放生命，要不断的去探索自己的生命价值。
16、如果对一个人我们一味的对他好，一味的迁就、溺爱他，是对他的人好，对他的命并不好。
17、孩子没有感恩心，有兽性都是做家长的给培养成的，如果我们想对孩子的命好就一定喂养孩子的真我。
18、判断幸福不幸福，就看看谁的快乐多。
19、我们对孩子的标准是只要孩子还健康的活着就好，因为活着才能够创造各种可能性。
20、如果一个人对一件事情只有单一的评价，那他的修为处在差得远的阶段。
21、真正的成长，真正的做善事就是喂养自己的真我，喂养他人的真我。
22、假我是暂时的快感，真我是长远的绽放。
二，寻找实践:
去小群输出了三天线下必修课的感悟。在梳理的过程，清晰的看到自己一点一滴的成长，感受力 领悟力，接纳力 爱的能力都在不同程度的提高。以前遇到事情时会自责，自责自己怎么就是学不好，现在发现出现问题恰好是教育的契机，也是提升自己的时机。
热舞，呐喊，彻底的活跃了身体的各个细胞，释放了所有内在积压的情绪。感受着大汉沥林之后的轻松，呐喊之后的舒畅。忽然悟到了，做为成年人长期端着工作、生活，真的很需要像孩子一样释放。而我们青春期的孩子呢？原本是充满激情和阳光的年纪，却因为应试教育每日软禁在学校，一味的读书刷题，还要承受考试排名，考学，老师，家长的压力。我们的孩子多么的需要这样的彻底释放啊。我想一定要制造机会让孩子尽情释放
心理能量，为什么必修课开课前，恩师会先给家人打能量。当心收着时，静不下来时，是接受不到老师传递的。我们说一味的关注问题，解决问题，真会失去初衷。当孩子出现问题时，我要首先做的时给不断的给孩子打心理能量，直到孩子内心打开，再去解决问题就好迎刃而解。真的是感恩老师运用心理学知识给我们安排课程，每一个环节的设计，每一个时间的先后，无一不是符合规律，让我们打开，吸收，再打开，再吸收，释放，乐活，最后疯出自己本真的样子，沉浸在幸福当中。
三，感悟:
感谢刘莉老师超级精彩的课程，在生活中，当我们开心的时候就能够引领孩子和老人开心，全家人都开心了，我们的家庭也就和谐了。
微笑打:卡笑起来
运动:无
论语打卡:26天
传播家庭教育，让世界因为我们的善举而有爱
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