阅读

作者: 宁静而已 | 来源:发表于2019-03-08 22:31 被阅读0次

  今天晚上我们进行了有莲姐主讲宋老师辅讲的高倍速阅读分享会,学习高倍数阅读的基本流程。

阅读

  莲姐讲了我们阅读之前应该做的准备,做激活大脑活动的运动,使自己的大脑做到高度集中,使自己更能集中地进入阅读中,还给我们分享了橘子集中法,莲姐详细的介绍了这个方法对我们的益处。除此之外还分享了很多其他的关于高倍速阅读法。

阅读 阅读 阅读 阅读 阅读

  刚开始改变自己的阅读习惯是很困难的,刚开始每一个人都会有一点抵抗,但是我可以说这个是漫长的过程,习惯是慢慢培养的,每个人都有自己阅读的习惯,我反正觉得我是读书最慢的,我觉得今天分享的方法确实对我有帮助,让我再一次感受到阅读的高倍速,让自己更好的构成自己的知识体系,使自己的思维导图更完善。我们可以慢慢尝试接触这个高倍速阅读法,多给自己已肯定。

相关文章

  • 阅读是一件非常重要的小事

    坚持阅读,坚持阅读,坚持阅读,坚持阅读,坚持阅读,坚持阅读,坚持阅读,坚持阅读,坚持阅读,坚持阅读,坚持阅读,坚持...

  • 阅读、阅读、还是阅读

    阅读、阅读、还是阅读 ——第十二周给海螺们的一封信 亲爱的大海螺、小海螺们 周末好! 今天,是第十二周的末端,距离...

  • 阅读,阅读,还是阅读。

    中国古代宋真宗的《励学篇》写到:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨...

  • 阅读,阅读,再阅读……

    苏联数育家苏霍姆林斯基曾说过“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。” 如果说文化...

  • 阅读—阅读—再阅读

    突然想知道背诵作文到底是对是错? 也许家长或老师的出发点并没有对错之分,他们都寄希望于每个孩子都能学习更多知识。不...

  • 【文魁大脑读书会2016】杜星默 第本7/52《如何阅读一本书》

    阅读目的:学习阅读 阅读方法:检视阅读 笔记: 阅读的四个层次:基础阅读,检视阅读,分析阅读和主题阅读。 检视阅读...

  • 阅读、阅读……

    弘扬中华优秀传统文化,与阅读同行,启迪大脑潜能,提升综合素养,从小培养孩子的读书习惯,润育生命,智慧人生。 ...

  • 阅读,阅读

    临近期末,很多家长都问我孩子的成绩问题,并且发愁。比如,阅读理解题和看图写话不好,很拉分怎么办?周末一大早,我们来...

  • 阅读?阅读!

    “语文老师,我们班主任从这周开始不让我们借书了。” “为什么?” “怕耽误学习呗!” “你们晚上延时的时间是让学生...

  • 『日记』1.8&1.9

    一、阅读 阅读《洋葱阅读法》,作者彭小六把快速阅读、深度阅读、主题阅读、碎片化阅读、笔记、阅读的大脑,阅读...

网友评论

      本文标题:阅读

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vqfjpqtx.html