县直三小 凌静
今天说这个娃，从一节早读开始。
早读对我们英语老师来说应该是一项大任务，虽说一节早读的时间比课正少了十分钟，但要管的娃却是正课的四倍多，因为要一人看四个班，而我们四年级还要楼上楼下跑，所以每天早读我都是"雄赳赳，气昂昂，"，眼睛瞪的老大，时不时偷偷站这个班窗户，时不时偷偷站那个班门口，悄悄的看着这群娃们，然后，"逮住"那个跑神的，"揪住"那个做小动作的，还有在教室上蹿下跳的，之后，又是批评，又是教育，时而还煽情，就是为了让这群娃们早读有所读，有所学。
记得有天早读，悄悄走到四四班门口，教室里的场景另我"火冒三丈"，嗯，有的娃在猜拳，有的娃在围观，有的娃在跑位，教室乱的像一锅粥，班长却在讲台上束手无策，看到这，我一个箭步冲进教室，揪住几个熊孩子就是一顿批评，那批评的声音，那表情，估计呀，娃们也吓得不轻。一通脾气以后，我说，今天被我批评的，上英语课我要先提问你们，不会背，没有完成任务的，我要给予惩罚！说完，气冲冲离开了教室。
第一节英语一上课，我就开始兑现自己的话，先提问早读被我批评的几个孩子，当叫到韩鹤展时，他还没站起来，就说了句:我不会。顿时，我那个火呀又来了，我说:我还没说提问你什么，你就知道自己不会。他接着又说:提问啥我也不会。
插个简介:韩鹤展，一个胖嘟嘟的小男生，平时文静，课上表现良好，作业完成及时，各方面表现都非常不错。
听到这，当时我的心情可想而知了，这孩子，要气死我呀！这可不是平时的那个他呀？我对着他就又是一通批评教育，可这娃，突然哭了，他哭着说:我早读没有捣乱，你看错人了，还批评我。听到这，我蒙圈了，不可能吧，我看错了？我这眼神好的很那，这时，他的同桌，他后边的同学都说，老师，他早读在读书，没捣乱，我们可以作证。噢，天哪，我犯错了，我真冤枉他了，怪不得他说话那么"硬气"。
刚才还凶巴巴的我，瞬间焉儿了，我又再一次跟韩鹤展同学确认:我真错怪你了？他说:嗯。此刻我的心里有点不是滋味，班里的娃们都看着我，似乎在等我说些什么，我想了想，开口对孩子们说:大家安静，我想跟韩鹤展道个歉，好吗？孩子们都说:好。然后我就拍着他肩膀，跟他说了"对不起"，虽然这三个字在此刻说着有点难，但我想，老师犯错也应该跟孩子道歉，这样，才会让孩子在犯错误的时候正视自己。说完这三个字，感觉很轻松，孩子们也很高兴，好像我们除了师生更是朋友，而我们也真的是朋友～
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