学习目的
1.淘汰游戏和猜数字游戏；
2.三种排序法。
学习过程
1.用C语言编写两个小游戏，锻炼自己的逻辑思维，为枯燥的反复编程增添一分乐趣。
2.在很多编程中，我发现都需要用到排序操作。现在排序法也很多，我们着重说一下冒泡法，选择法，插入法。
技术
1.约瑟夫环游戏：终端输入参与的人数，大家围成一圈，再输入淘汰号码， 凡是报数为淘汰号码的人都淘汰，后面的人继续数数，输出最后一个未淘汰的人的编号。
我们先来看看实现效果：
代码实现--约瑟夫环游戏上述实现思路如下：先打印输入界面，输入“参加游戏人数”和“淘汰号码”；根据输入的数据将各个编号赋值为相应值，比如，编号为“1”的人，他的值为1；再进行淘汰操作，将报数为淘汰号码的人的值赋为0；最后将所有人的值打印，留下的不为0的值所对应编号的人，即为未被淘汰。具体代码如下：
代码--成功
要注意的是，“成圈”实现与“报数”实现相配合，以计数来代替循环遍历。比如：以下的代码用循环遍历，可是无法达到现预期效果。
代码--失败2.猜数字游戏： 随机产生4个不相同的数字并从小到大排序。玩家开始输入，如果位置正确且数字正确用A输出，如果数字正确位置不正确用B输出。
老样子，我们先看看实现效果：
代码实现--猜数字游戏具体的全部代码这里不给出，仅作以下核心部分供参考：
代码实现--生成不相同的随机数注意：
1.产生随机数需要用到“rand()”函数，但单此还不行。当程序关闭后，下一次执行我们需要它重新生成新的随机数，因此用“srand((unsigned int)time(NULL));"以时间种种子。
2.为了使生成的随机数是各不相同的，我们引入标识符”isExist“。当生成某一个随机数时，使之与前面已经生成的随机数比较，若存在相同的随机数，即重新生成当前随机数；若不存在，且随机数生成完毕，则跳出循环。
代码实现--排序上述排序方法为插入法，实现边赋值，边排序。
3.排序方法（从小到大）
1）冒泡法：从一列数字的第一个开始，与后面一个比较，若大于，则交换；反之，继续，将大值逐一”沉淀“。
代码实现--冒泡法Tips：使用两层循环，第一层为指向数，第二层为遍历。
2）选择法：从一列数字的第一个开始遍历，将其提出来与后面的一一比较，若大于，则交换；反之不操作。
代码实现--选择法Tips：使用两层循环，第一层为全部遍历，第二层为部分朝后遍历。
3）插入法：从一列数字第一个开始，朝前比较，若小于，则交换；反之，不操作。即逐个插入。
代码实现--插入法Tips：使用两层循环，第一层为遍历，第二层为部分朝前遍历。
感悟
编写两个游戏的过程中遇到了不少问题，比如，淘汰游戏中的”成圈“操作，猜数字游戏中的”生成随机数“操作。虽然不懂，但也试着去学习，摸索，最终也实现了功能。当代码成功的那一刻，内心是无比开心的。对于排序方法在很多地方都有用到，因此熟知一两种方法是必要的，整个C语言学习也一样，熟能生巧嘛。
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