何谓经济学思维

我们知道思维决定了人类的行动，若是没有思维，没有意识，便会不为。

你有没有这样的思维决定了你的行为将被什么所影响和控制。

我们都想要批判性思维，都希望自己有主见，那你有了这些主见会怎么样，会让你觉得快乐吗？还是骄傲吗？还是幸福吗？真相就是确实是会让我们觉得骄傲。所以我们才会追求，因为我们想要与众不同，我们想要自由，我们想要求胜。

所以学习经济学，不对，应该说如果你真的具备了经济学思维，对你有什么好处？你是不是觉得更了解这个社会，更能知道面对市场、面对政府出台的种种政策，面对你所了解到的有限信息，你会怎么去做？如果你没有做，你会焦虑，那如果你知道怎么做，却也还是没有去做，那你学习经济学思维的好处到底还有没有，还值不值得你去学习。你的答案是值得吗？

其实很多时候我们都得不到答案，是不是，但是你的目标就是应该要找到答案，而不能接受没有答案的结果。因为没有答案说明没有结果，没有答案说明你还没有深入地思考下去，没深入地思考完。那么一切都只会停留在表面，你将永远都学不会透过现象看本质。所以，去找到答案。

那么学习经济学思维到底有什么好处？它会让你理解很多的经济现象为什么会发生，它会让你知道市场为什么会呈现彼时或此时的状况和情景。它会解答你的疑惑，让你把这个世界看得更清楚，也让你看穿某些人的鬼把戏，让你看清某些人的真实想法，甚至可以说其实是在锻炼你的情商。

那好，那我们现在来回顾一下薛老师的第一季度的课程都讲了啥，都体现了哪些经济学思维，都印证了哪些经济学现象。都解决了你生活中所听到的别人讨论的哪些论题，如果让你用经济学思维来分析这个论题，你的论点会是什么？

1、经济规律无处不在。OK，那好，什么是经济规律？经济规律其实就是交易。现代经济学之父是谁？英国的经济学家亚当•斯密，1776年写出了《国富论》。在那之前是否有经济学的存在？当然有，亚当•斯密是现代经济学之父嘛！ 那为什么说经济规律就是交易呢？经济这个词来源于哪里？虽然这个词可能比交易来得晚，但是交易却是很早就存在，多早？用贝壳作为货币的年代是什么年代？在原始社会的时候就有了，是不是。那时候是物物交换。

2、接下来看看我们要解答多少问题？

1）经济学关注的是什么？事与愿违的现象。为什么会事与愿违？经济学的政策初衷是为了什么？是为了解决创造社会财富，而且是尽可能多的财富的问题？但是常常会出现无谓损失。

2）有哪些事与愿违的经济学现象呢？透过现象看本质，是真正的事与愿违吗？还是这其实只是经济学家和政治家的障眼法？

3）有哪些东西是短缺的，哪些是过剩，哪些又是稀缺？

4）为什么会有价格歧视，除了价格歧视，你还遭遇过哪些歧视？歧视是不是一定就是不好的？

5）为什么成本一旦投入，发现错了的时候却还要继续错下去，而不想放弃呢？其实更好的做法应该是什么呢？

6）为什么有的商品那么贵？有的那么便宜？哪些商品贵？哪些商品便宜？

7）什么是需求？什么是供给？有什么区别和关系？为什么进口的东西那么贵？

8）如果你想得到一样东西，你会用什么东西去交换？钱还是商品？还是说不论如何你可能都得不到，而需要利用所谓的潜规则？还是说其实你只是没有更多的信息，没有内幕？那么你该如何去获取这些信息，了解这些内幕？

9）工作和生活中有哪些竞争规则？是否公平，有没有一种相对公平的竞争规则？

3、我们来看看我们经常讨论的一些问题：

1）房价为什么会上涨

2）火车票价该不该涨价

3）房租管制是什么

4、每讲的思考题？

1）能不能举个例子，在这个例子里经济学规律不起作用？思路：经济学的基本要素是什么？

2）能不能举个例子，看上去是个公正的规则，背后是效率的考量？思路：高考

3）举个例子，有什么东西，是我们看不见，但实际上又非常重要，在我们做决策时不容忽视的？思路：我们都做过哪些重大决策？高考、择业、结婚、生小孩、买房

4）经济学有哪些事与愿违的现象

5）识时务随大流和特立独行，这两种不同的风格，哪一种成功的机会更大

6）市场经济会不会让人情变得淡薄

7）现代社会的分工和合作已经达到如此精细和复杂的程度，为什么世界上还有那么多穷人呢？

8）如果有一笔钱可以资助一个学生，在你面前有两个学生，一个又穷又笨，一个又穷又聪明，你应该把钱给谁

9）在机器人存在的世界里，还会存在稀缺吗

10）很多人喜欢说，”我不赞成结果平等，但我主张机会平等“ 你觉得这话有意义吗？

11）人们的歧视行为，是在选总统的时候更严重，还是在选伴侣的时候更严重？

12）能不能举个例子，社会上大多数人都认为这种歧视不合理，但你却觉得它是合理的

13）中国工人有两个选择，要么制造袜子，要么制造飞机。制造袜子的成本，是放弃了的飞机，制造飞机的成本，是放弃了的袜子，那么对于中国工人来说，究竟是制造袜子的成本高，还是制造飞机的成本高

14）为了满足自己的兴趣，在职业选择上得付出多大的代价

15）现代的许多科技产品，价格都越来越便宜，但药品价格却一直很贵，有哪些原因

16）如果一件事情的成功率是1%，那么反复尝试，会不会提高成功的机会

17）“好生意如果旱涝保收的话，当人们逐渐了解之后，好生意就不再是好生意了。”这句话怎么理解？

18）凝聚人类劳动越多的产品，价值就越高，这个观点对不对？

19）你觉得你现在的工作，它的租有多高？

20）你认为一个国家，怎样才能减少寻租活动呢？

21）科斯认为，谁能够把资源用的更好，资源就应该落到谁手上，这句话有没有条件？这种说法是不是有点强盗逻辑？那穷人怎么办，环保问题怎么办？

22）举例什么是科斯定律？

23）我们所生活的城市，很多公众场合都有垃圾分类箱。你觉得这种垃圾分类做法有助于保护环境吗？

24）在一些旅游城市，非常好的地段，有一些私人墓地，你认为应该尊重墓地的私人产权，保持原貌，还是让政府行使征地权，把地价这么高的土地征过来使用，推动商业发展，哪一种做法更合理呢？

25）男女结婚成家，你能给出证据，说明谁更需要谁吗？

26）北京在奥运期间，忽然宣布所有地铁票价都将为两块钱，这个优惠政策出台以后谁是受益者，后来北京政府又决定把票价调回去了，谁是受害者？

27）我们讲凡交易就有剩余，有剩余，买卖双方就皆大欢喜，为什么世界许多国家都有所谓的价格法，打击商人定价过高的行为？

28）举一个例子说明，上有政策，下有对策。

29）举一个例子说明税负分摊的规律？

30）什么叫需求第三定律？

31）到底有什么样的商品，确实应该由政府进行价格指导的？

32）供给不自由，价格是否还有意义？

33）钱不能买到什么？

34）举一个短缺或过剩的例子，并且提出解决方案？

35）既然价格管制会导致效率的损失，为什么世界各地还有那么多的价格管制政策在实施？

36）如果住房不搞市场化，而改为政府给我们分房的话，那么我们的住房条件会怎么样？

37）一个城市的房价上升，是好事还是坏事？

38）限购的短期结果是什么、长期结果又是什么？

以上这些思考题够你思考很长时间了，别着急，你可以在手机里用印象笔记来回答，哪怕只写一句话，也是思考。正如我们并不希望每天接收过载信息，却只是一掠而过。所以哪怕停下来那么一秒，思考一秒，也是有意义的。