周末在板凳上坐过去了……
爬起来,洗把脸,就开校对老师的书稿……那潦草,飘忽的字迹中,仿佛能看到老师伏案写作的场景。从整合书稿可以看出来,老师写的很连贯,一如往常所说上课时所讲述的,真的是一气呵成的那种。虽然不乏有间或的添加或涂改,但很少。这年头,仍然能够能够坚持持笔完成写作的老师已经越来越少。
审稿的书名正好是老师这学期所开的课程《方法论》,书中很多熟悉的语言和观点都是课上老师有提及的,关于“人”的方法,关于思考的方法,关于“立场”、“观点”的区别等等。需要通俗易懂,通篇都是娓娓道来,或许正如老师所说,真正的教育家所表达的语言都是通俗易懂的,但是并不代表知识的没有深意与独到的见解。以通俗的语言表达高深的观点,哲学思想。让大家都能体会到其中的道理,这或许是最难的,也是最秒的,我觉得我们老师做到了这一点。
老师的很多观点虽然已经在课上听了很多次,但是,放到书稿上还是有点撼动内心,这也许叫做启发思想了吧。看一天的书稿,其实也是在仔细品读老师的思想观点,从没有如此细致的看过一本书,所有的观点都是自成一家,有见解,有批判,有创新。
珍贵的手稿中午,和好久没见的一帮同学也是曾经工事的们一起吃饭,相互吐槽,相互说说近态,很自然而然的说说笑笑,吃着小苍蝇馆里便宜可口的饭菜,满足。
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