文/静月园/2020年5月4日
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上段故事咱们讲到鱿鱼给通讯博院的学生讲宇宙，星球，原子如这些地星空间里面的物理知识，口若悬河，讲的是天花乱坠，何如何奇异奥妙。
那么有一个学生递给主持人一个字条 ，字条写到“你是生物学家，为什么研究起物理天文宇宙？我是学习通讯信息，为何要学习地星空间里的这些东西？”
鱿鱼看完，笑了，说这位同学问题提的好。
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生灵既然诞生宇宙空间，必然是宇宙的娇子，宇宙的孩子，宇宙环境是孩子的母亲。生灵必然是要受到宇宙环境的控制和影响。这些影响，有些是直接的，我们可以直接感觉到的，有些是间接的，我们一时无法感觉到，无法认识到，但是它是客观存在状态，是不以我们生灵的感觉到就有或者无。宇宙空间有自己的存在状态和运动规律。我们的生灵，不管是地星人，微星人，都需要知晓和认识宇宙，理解宇宙的运动规律，这样我们微星人，地星生灵才能成为宇宙中能够达到由自然生灵向自由生灵的进化过程。我们由自然生灵，自然诞生发展，受到自然的困惑控制向驾驶自然，改造自然，利用自然的方向发展。
也就是说我们自有研究宇宙，认识宇宙，掌握了宇宙的规律，脾气，这样我们生灵才能发展壮大，才有可能长期在宇宙中存续下去，否则那可能泯没在宇宙空间的历史长河中。
第一我作为生物学家，我是要了解生物在宇宙空间里的地位，了解宇宙空间环境对生灵的影响情况。这是宇宙赋予我的使命，沟通自然与生灵的联系。宇宙自然分配律把这个任务分配给了我。这是我的光荣义务。所以我要探究奇域空间；所以我要探究微星空间；所以我要把探究宇宙的信息播放到全宇宙。（这时讲桌上的智慧棒传来洋蓝的信息“鱿鱼你好！”）
第二同学们学习通讯那是必须要学习宇宙学，因为通讯是生灵个体之间的必须，通讯也是宇宙空间里的最普遍现象。自然物体之间也是通过各种不同的形式进行互相“通讯”例如一个星球体通过光，波，电磁，陨石体 ，互相施加影响，这也是一种“通讯”把能量或者实体物质传递给对方。
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