生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！有时，我想：人无完人，为何不抓住他可爱的一面，多发现他的闪光点，以此为契机来改变他呢？孩子的内心都是纯净的。相信，时间和行动会改变这一切。“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到疫情面前勇敢无畏，无偿献血、帮助希望工程…… 师爱是一种依恋的心情，更是一种极端负责的态度。爱心能让师生关系更加和谐融洽;春风话雨浇灌孩子们幼小的心灵，也能激发孩子们的自信心和求知欲，养成良好的情感品质，使之全身心投入到学习中去。是的，亲密融洽的师生关系，敬爱的老师对自己的影响，常会令人终身难忘。也许有些细小的事情对富有童心的孩子们来说也是一场考验，当自己的小小权益被侵犯的时候，孩子们本能的自我保护意识就会发挥到极限，这就是所谓的童心。我该怎么去理解那颗萌芽而未成熟的童心呢？每次在课堂上讲述故事，教育他们要团结友爱，和睦相处，真希望自己能得到一次洗礼，去了解那些还未长成的童心，进入他们的世界，去化解一颗颗急需成长的童心。
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