当我提到这个题目，不知道大家的第一反应是什么？为什么今天我会写这个主题？曾经没有入驻简书的时候，我总是喜欢通过微信建群的方式与大家去分享自己不同的人生经验与感悟！那么现在我看到“简书”这么一个好的平台，我想着既然在这里可以写自己的文章，既可以得到他人的关注与点赞，又可以通过写文章获取自己的收益！为什么我不把自己的一些人生所得通过“简书”这个平台让更多的人受益呢？以后的话需要找什么内容，也可以通过“简书”目录进行很好的寻找！
那么现在进入主题：怎么提高学习成绩？试想一想，当我提到这个主题，以这个主题去发问的时候，我不公布答案的时候，你们的回答是什么？～怎么去很好的提高孩子的学习成绩？当我去提这个问题的时候，就是想起着一个智慧共勉的作用！让大家从根本上去找到这个答案！
你们慢慢想，我就慢慢写，看是你们想得快，还是我写得快（咱们进行一个智慧大比拼）！那么现在预备开始，我写了哟，你们也可以把自己的答案写在自己的评论区！
怎么更好的去给大家把答案呈现出来？我想唯有的以我自己亲身的“传奇的学习经历”去写是最好的！
我的故事正式开始了哟！这个故事是从我小学到初中，一直到中专的一个不断改变的过程！～我小学（1～4年级）的时候，成绩一直都是班级倒数第二名，因为倒数第一是一个患有脑膜炎的同学，我记得那时候，不管自己无论多么的努力，你的成绩也就那个样子！而且对自己什么都不自信！所看见的只有外界对自己的“嘲讽”！然而当自己五六年转学之后，突然之间发现自己的学习成绩一下子就提到了中等水平，而且经常受到班主任（敬老师）的表扬，和教导主任（袁老师）的表扬！～而且在我心中一直都深深地记得我们的袁老师！他的政治思想，一直都深深地震撼着我，那时候，学校一直推荐他做校长，但是他看到社会的一些歪风邪气，心中想到这些歪风邪气如果不解决，自己是怎么都不会当这个校长的！那个时候，我几乎是天天受到他们的表扬！所以，在这个过程之中，我明白为什么我的学习成绩提高的是如此之快！～一个人的思想是尤关的重要呀！
然后到了初中（初一）的时候，那时候改变最快的是什么呢？是数学！但是可惜的是，我们那位可亲可敬的数学老师（罗老师，长得非常帅气，随时都是一副非常喜悦可亲的样子，非常的讨我们同学喜欢）可是只教我们一个学期就没有在我们这儿教书了，你们知道那时候吗？在罗老师没有教我之前，我的数学是很少很少及格的，但是当我初一遇见罗老师的时候，我的成绩从从前的不及格，到我那时候考试的时候，你们能猜得出我的成绩是多少分吗？你们永远想不到，我现在记忆都非常的深刻，那次考试我是班里面第一个交卷，而且成绩也是班级里面第一，具体是九十几我现在记不大清了………这都是自己的亲身经历呀！这里说明一个什么问题，大家知道吗？当你真正喜欢老师的时候，老师也真正喜欢你的时候，你们相互之间的能量都是打开的，所以，当你的心真正敞开的时候，能量打开的时候，彼此喜欢对方的时候，这对方的智慧会自然的传给你，你不想成绩不好那是不行的！所以，那时候，我现在都很清楚自己那时候的“捣蛋”～上数学课的时候，还特意脱掉鞋子，站在桌子上去欣赏外面的雪景！……就是心中想着给我们那位可亲可敬的数学老师开玩笑～外面的雪景好美呀！（因为心中尊敬呀～你的能量是打开的呀）
最后到了中专的时候，我改变最快的是什么呢？是写作，那时候教我们的是王老师！他教我们语文的时候，一直是以一种哲学的方式去教的！在他还没有教我之前，我一直的感受都是学习语文都是多少带有一点苦药味的，但是直到他教我们语文的时候，我发现一切都变得那么有趣了！记得在之前，还没有遇见王老师的时候，我的作文水平最多就是八十几分，超出九十来分那是鲜有的！但是你们知道吗？当我们王老师叫我们按照《荷塘月色》写一篇“家乡小景”的时候，你们知道当作文本发下来的时候，那个作文是多少分？大家知道吗？还有高赞的评语，大家知道吗？大家永远想象不到，九十九分多…而且老师的评语给了我更大的遥远的震撼：如果你想成为一名文学家，你一定能成，只要……而且现在我还深深地记得，那时候，我只要想写一篇诗歌，心中随时就可以写出来，而且里面都含有深深地哲意！那时候我还想着这是不是与人文地点有关……桃源，宋教仁与翦伯赞的家乡！（当然，这也是属于自己乱想的）但是当我写到这里，大家会明白，要想学好语文，作为一个语文老师，怎么又把语文教好，你可以创造出自己的一套哲学思维……
那么在这里，我简略的分享与总结一下，希望，我自己的分析与总结，能带给大家更多的信心！～你有没有发现，那些与老师关系非常好同学（心中没有任何的隔阂，什么都谈得来，心中非常的敞开，师生之间能量是打开的）他们的成绩就是不管努力与不努力成绩就是那样的好！（当然，我提醒大家一下，在学习的过程之中，大家千万不要说努力，而要把这个“努力”改为“加油”，你只要自己试一下，你自然会知道我为什么会这样说，同时也证明为什么那些非常“努力”的人，他们不管多么“努力”成绩很难提上来，也很难考上很好的学校！“加油”的力量就不一样了，这“加油”他是由自己内在发出的一种超级的自信………）那么，那些成绩不好的学生呢？我相信他们心中定然是与自己老师的心有着相应的隔阂的，就是说他们的心必然是关闭着的，自己的能量没有打开，能量打不开，当然不能与老师的智慧进行一个很好的共振，因为这样，所以你无论多么的努力，你的成绩也是那样很难的提上来！也唯有，当你自己的心打开的那一刻，能量是敞开的那一刻，才有可能对自己有信心说：我要加油，我要考上…大学！（而且那一刻，你看到自己那一面的时候，你会发现那一刻的自己是最美的，因为那一刻，你是带着微笑，露着洁白的牙齿，充分的充满自信对着这个宇宙世界说的）………
如果，你现在的成绩不是太好，唯有的只有检视一下自己的心哪里没有打开，哪里还与老师有“隔阂”？～成绩太差，必然会有“隔阂”的，而此刻的自己就是把自己的心量打开，让自己的能量敞开，让自己真正的喜欢老师，老师也真正的喜欢你，那么当你真正做到这点的时候，你的成绩必然会有提升，而且会有不可思议的提升！大家去试一试，看是不是这么回事？当然，小孩子的话，最好多读古贤圣神经典！无论懂不懂并不重要，重要的是你只要多读！哪怕是只专注读一个经典，他的智慧便也不知不觉油然而生！当然，大家试一试就知道效果了！
今天就暂且说这么多吧！
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