电影《驴得水》是这几年来，让我有写影评冲动的电影。
一个老有所为的校长，带着一群各有目的的年轻人，奔赴我国的老少边穷地区，开展基础教育的普及工作，这本是件“利在当下，功在千秋”的好事，但“善之花”却结出了“恶之果”。
一切的一切从一头驴说起……
老实巴交的驴，每天的工作是去20里开外的地方为这些可爱的园丁们运水。驴要吃草，要有驴棚，得吃饱，睡好，才有力气干活。偶尔还会生病失声，也得维护调养，为它申请一笔相应的经费本身是无可厚非的事情。
奈何，官老爷们远在千里之外，哪懂得民生疾苦，所以，为干大事儿不拘小节的老校长，便想出一个以驴代人的损招，冒领一笔人头费，名为“吕得水”老师的工资。
随着教育部特派专员的到来，在这个小小的学校里，上演了一部荒诞可悲的闹剧。
吃空饷，报花账，在我国上下五千年的历史中，无论哪朝哪代都屡见不鲜。而为了让失学儿童重返校园去报的空饷，从表面上看来，确实是把钱用去了该投入的地方，没有任何人是为一己私利，在如此高尚道德目标的掩护下，很容易让人忽视获得这笔钱的手段是否合理，合法？
可是，违法，终归是违法。要掩盖一个谎言，势必要编造另一个谎言，而谎言，终究是短命的。
铜匠，本是一块璞玉，不谙世事。可惜天资甚高，有样学样。最淳朴憨厚的农民在知识分子的熏陶下，短短的时间便学会了“扬恶弃善”。
察言观色后，发现自己对于特派员的重要性，遂，利用，威胁，为达目不择手段，且毫不容情。
扇耳光，剃头，揭发，谩骂，是否让人想到了某个年代…….最深的伤害是精神伤害，打垮一个人，势必要先打垮他的精神。
在一曼的遭遇上，我们看到了人性中最为丑恶的一面。校长说到有教无类，受教育前的铜匠，不洗澡，不照相，有一堆陋习，但是善良，淳朴。
受教后，学会了趋利避害，学会了睚眦必报，不再怜悯，同情。这个血淋淋例子，无疑是给了教育者，一级响亮的耳光！
一曼，代表人性中率真的那一部分，因不为世俗所容，跟着老校长来到这个小学校，照顾着所有人的生活起居。偶尔和裴魁山调笑几句。
初看这女子轻薄肤浅，不太喜欢，后来为了学校利益，老校长的理想，不惜委身于铜匠，便慢慢发觉她的可爱。她不觉得自己有多伟大，或者牺牲了什么，在她看来，各取所需后还利在学校，本是双赢共利的好事情。
一曼单纯浪漫，能把蒜皮想象成雪花，嘴里哼着周旋的小调，曼声细唱，这场景是整部电影中最美好的一幕。可正因为她的率真，导致她成为最完全的牺牲品。
一如“色戒”中的王佳芝，“他们都躲避着她，仿佛她是脏的，还是得了莫名的传染病，所有人都回避她的询问目光，就像他们从来不认识她，她也从来不是他们中的一员。”
一曼成为了老校长口中的那个“小节”，成了庸众迫害的对象，成了大家泄愤侮辱的工具，而对她动手的竟然是她最尊重信赖的老校长，这彻底击垮了她。
裴魁山，这个人物塑造的真实鲜明。披着貂毛大衣便是上等人了，都不看看自己手上的茧子和指甲里面的泥去除干净了没有。
这孩子，从小苦日子过惯了，不知道为什么跟着老校长来到这穷乡僻壤。半辈子没见过什么钱，听到洋人给了十万补贴，校长却只发放了三万，立即拍案而起，大骂校长从中克扣，理直气壮，理所当然，一副大义凛然的样子，全然忘记了，这笔钱本不该有，即使有，也是应该是那头驴的！
视吃拿卡要为平常，雁过拔毛，人过留财，这样的人，这样的事情，确实是身边常见，只希望不要真正渗透到教育界！
爱慕一曼，不得之，便毁之，其心之恶毒；趋炎附势，溜须拍马，道德无底线；毫不掩饰对金钱的渴望，并且不择手段的获取，在洋人看到死人复生后，撒漫天谎言，满嘴乱跑舌头，这个教育界败类的形象，确实塑造的入木三分。
一部短短120分钟的电影，对账两次，第一次没有什么钱的时候，用于，眼镜，假牙，球鞋的支出，充满了浓浓的人情味。
第二次用于，唱盘，貂皮，校舍，霓虹灯，浮夸的炫富，却没有了来自精神上的愉悦，只能借助物质来弥合。很难相信，这么一个希望小学，却成为了贪腐的重灾区。
里面的人，都在驴得水的覆灭下，失去了初心。看完出来，所有人都面色沉重，说好的喜剧变成了悲剧，真是满目荒唐言，一把辛酸泪……
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