午餐，是我们每天必不可少的，想知道孩子们的午餐故事。
于是，今天上午给孩子们布置了今日的作文内容——写一写你们的午餐故事。
这不，孩子们陆续拿着作文本给我批改，很喜欢这样积极主动的娃娃。
(十) 边吃边聊
(作者 余伊心)
中午，我和二姐一放学就回家吃饭。
爸爸做了红烧肉、土豆和青菜，特别好吃。
我跟爸爸聊了我们今天学校发生的事情:老师带我们测了视力。老师还叮嘱我们骑车要戴头盔，争做文明人。
吃着爸爸亲手准备的饭菜，聊着我们学校发生的事情，感觉不错。
→_→点评:
如果每个父母都能像你爸爸一样每天在忙碌的工作中抽出时间来陪自家孩子聊聊天，说说话，一家人的心理距离将会缩短很多。
有这样贴心的爸爸，你真幸福，好好珍惜哦。
(十一) 最开心的事
(作者 俞文雅)
中午，放学回到家，我看到餐桌上有我喜欢吃的鱼和螃蟹。
有我喜欢的菜，好开心啊，就跟考了100分一样。
这就是我今天最开心的事情，写出来和大家一起分享。
→_→点评:
和家人在一起吃着喜欢的食物，这对于孩子来说，可能就是最开心的事情。
有时，孩子们的幸福，如此简单。
(十二) 我闻到了红烧肉的味道
(作者 夏芷妍)
放学了，我回到家，看见桌子上都是我最喜欢的菜:红烧肉、豆芽、大白菜、鱼、白萝卜。
吃完饭，我回到教室，碰见我的同桌，就说:“你猜，我今天中午吃了什么好吃的？”
她靠近我，闻了闻我的嘴巴，说:“我闻到了红烧肉的味道，太香了。”
→_→点评:
读着第一段，感觉意犹未尽，看到文末，你和同桌之间的简短有趣对话却让我们对于“关于吃午餐的过程”，拥有了无限的想象空间。
制造悬念，是个不错的写作方式。
(十三) 饭菜快冷了
(作者 夏紫嫣)
中午放学回到家，我就问奶奶:“奶奶，你今天有没有烧我最爱吃的南瓜？”
奶奶说:“已经做了，你洗洗手，快去吃吧。”
没过一会，姐姐回到家叫了声“奶奶，我回来了。”奶奶让姐姐快去洗手吃饭。
洗过手的姐姐，赶紧入座和我一起吃饭，我们边吃边聊天，可开心了。
看我们光顾着聊天不怎么吃饭，奶奶好像有点生气了，说:“快吃饭吧，你们再说话，饭菜都要冷了。”
我们笑了，大口大口吃饭。
→_→点评:
透过文字，感受到了奶奶对你们满满的关爱。
透过文字，午餐时的温馨就餐画面立刻生动起来。
(十四) 这螃蟹真好吃
(作者 余亦菲)
今天中午放学回到家，我看见桌子上有好多菜。
悄悄告诉你:其中，我最喜欢螃蟹了。我和哥哥吃得很开心，也吃得很饱。
余新宇来我们家了，我拿了一个螃蟹给他吃。余新宇，是我弟弟，他说:“这螃蟹，真好吃。”
饭后，我们兄妹三人一起走路去学校了。
→_→点评:
我猜:
读了这篇文章，螃蟹肯定会说:“亲爱的余亦菲同学，我喜欢你写的文章，你们兄妹间的感情也很好，我想和你们做朋友。”
(十五) 开吃前奏
(作者 陈雨馨)
回到家，我马上跑进厨房，因为听到厨房有声音就知道妈妈一定在那里。
妈妈正在炒菜，我赶紧去洗手，然后把她烧好的两盘菜(青菜、鸡腿)端出去放在桌子上。我刚把两盘菜摆放整齐，妈妈就把第三道菜(大蒜炒肉)端出来了。
于是，爸端来电饭锅，妈妈拿来碗筷，我们一起开吃了。
我最喜欢吃的菜是鸡腿和青菜，他们吃了餐桌上全部的菜。
→_→点评:
从厨房端菜到餐桌，看得出来，你是一位愿意分担家务的孩子，不错，这个好习惯要坚持下去哦。
(十六) 厉害的叔叔
(作者 徐佳安)
我和哥哥放学回到家就看到了桌子上的美食:萝卜丝炒鱼、黄瓜炒肉、豆芽、白菜。
你们猜这些菜，是谁烧的？
我来告诉你们吧，这些饭菜全部都是我家叔叔准备的。
你们说，他是不是很厉害啊？
→_→点评:
叔叔的确很厉害，他还有一项更厉害的能力→_→关心和爱护你们！
你说，是不是呀？
(十七) 我和肉肉交朋友
(作者 余佳燕)
中午，奶奶烧了我最喜欢吃的肉肉。
我奶奶烧的肉可真好吃。外婆每天来我们家吃饭，告诉你们一个秘密:这是因为奶奶烧的饭菜很好吃。
肉肉很美味，所以我很喜欢肉肉。吃着肉肉，我会很开心。
现在，我和肉肉成了好朋友。
→_→点评:
视角很独特。
看着文章忍不住想和大家分享一下你的这篇《我和肉肉交朋友》。
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