恒河猴实验

恒河猴实验

文/雨润心田

上世纪五十年代末，美国动物心理学家哈洛和他的几个助手曾抓一群刚出生不久的恒河猴做了一个实验。

当时，哈洛团队在实验室里养了不少动物来作各种实验。

一次，助手在给一只刚刚出生的恒河猴换笼，由于担心铁笼冰冷，于是助手便在铁笼底铺了一条毛巾。没曾想，离开母猴进入笼子里的婴猴便紧紧地将毛巾搂在怀里不肯撒手，而身体则“宁愿”直接躺睡在铁网上面。

看到这种现象，出于职业敏感，于是哈洛决定利恒河猴来做一场实验。

这天，哈洛让助手抓来一群刚刚出生不久的婴猴。

先来说说母猴。当看到自己怀里的孩子忽然被强行抓走，母猴立刻变得烦燥不安，有的嘶叫不止，有的焦急乱窜，有的甚至头撞铁笼……而最后，大多变得神情麻木呆涩，只有极少数母猴情绪相对稳定。

至于婴猴。哈洛团队则把它们关进一个个铁笼子里。

而每个铁笼子里面，分别有两只母猴模型。

两只“母猴”，一只的支架结构是由铁丝网做成的，并且上面留有不少尖尖的小铁刺，只是铁丝网外面披着一张母猴“皮”来伪装。

带有铁刺的“母猴”虽然让婴猴一靠近便会被刺伤到，但这只“母猴”身上则有一个好处，就是其硕大的“乳房”能够“分泌”出奶水。

至于，而另一只“母猴”，则是由软软的绒布料，婴猴靠近会感到非常舒服温暖。

这只绒布“母猴”虽然身体让婴猴靠搂着舒服，身上也有硕大的“乳房”，但是，这个“乳房”，婴猴却没能从里面吸吮出奶水。

面对着这种情况，问题来了。

当婴猴饿了，只能无可奈何地到铁丝“母猴”那吃奶，但只要吸吮得差不多，婴猴便会赶快离开，返回绒布“母猴”怀里。

看到婴猴已习惯了绒布“母猴”的怀抱时，哈洛开始悄悄地在绒布“母猴”做了一些改变，比如，在其身上挂一件物件，用一条毛巾把绒布“母猴”的脸给遮围住，或者把绒布“母猴”的眼睛给换成能够发光闪烁的小灯炮，等等。

面对着绒布“母猴”的变样，婴猴不乐意了，变得十分狂燥不安，有些绒布“母猴”的“眼睛”甚至被婴猴直接扯掉。

既然这样，哈洛团队又把绒布“母猴”给恢复原来模样，不同的是，原来绒布“母猴”所保持的姿势却发生了变化，比如，有的“母猴”，以前坐着，现在变成躺着，有的“母猴”，现在则变成面对铁笼外，背向婴猴。

看到“母亲”的姿势跟原来不同，婴猴依然显得烦燥不安。

于是，哈洛团队便又将绒布“母猴”的模样恢复到实验最初的样子。

婴猴的情绪才稳定下来。

绒布“母猴”的模样虽然恢复后，哈洛团队又开始用一点点增加的方法，往绒布“母猴”身体里面加入各种带刺的东西。

这样一来，虽然婴猴靠近“母猴”的怀里是十分难受的，但它们依然会靠近。

一开始，虽然婴猴抱着绒布“母猴”有点不舒服，但由于刺少，所以婴猴照抱，然而，随着绒布“母猴”身体内的刺一点点增加，婴猴也依然习惯性地继续搂抱着绒布“母猴”，有的婴猴甚至被刺得出血流脓，也依然无畏无惧地紧搂着绒布“母猴”。

特别是当哈洛团队用一些手段恐吓婴猴时，比如忽然往笼子里丢一只动物。一时受到惊吓的婴猴会不顾身上被刺的疼痛，紧紧搂住绒布“母猴”不肯松手，任凭身上被刺得鲜血直流。

转眼，婴猴长大。

哈洛团队便将它们放回到原来的猴群中“自由”生活。

问题来了。

这群被做过实验的猴子，不论公猴，还是母猴，全不合群，有不少是暴力份子，争食，打斗……而有的则是精神呆涩，反应迟钝。

到了性成熟时期，这些公猴，母猴，竟然全不懂得交配，甚至连配的姿势也不懂。

特别是母猴，只要有公猴稍微靠近，便摆出一副“你敢！老娘跟你拼了”的了气势。

面对这种情况，于是哈洛团队便给母猴量身定制做了一个交配架，然后把那些做过实验的母猴给强行架在上面。说白了，就是了方便公猴强奸实验母猴。

被霸王硬上弓后，很快，不少实验母猴便有了身孕，随后，在哈洛团队的照顾观察下，顺利产下小猴。

但面对着自己生产的骨肉，不少实验母猴并不是温柔以待，而是暴力相向，对自己的孩子往死里整。

虽然有极少数母猴还存有天然母性，照顾着自己的小孩，但无论是行动，反应，还是神情，各方各面都明显不如那些没有做过实验的母猴。

而实验母猴生下，所带的小猴，其行为，也明显不如其他小猴，虽然小猴的行为动作强过母亲，但一举一动，依然有着母亲的动作与行为影迹。

下午读到一则故事，差点把我给读哭了。

有人曾请教过李玫瑾教授，为什么他家十几岁的孩子现在听不下他的话？

李玫瑾教授说，其中一个原因，就是在孩子六岁之前，作为父母的他从没给孩子说过“不”。想管得住孩子，在某些适当时候，必须对孩子说“不”，只有这样，才能管得住孩子，假如孩子六岁之前，父母事事顺从孩子，那么当孩子渐渐长大时，只会变得越来越自我。

而通过这则恒河猴实验故事，不难发现，人，精神上的依靠，其实远远比物质重要。

一个人在成长过程，特别是成长初期，其出生于什么样的家庭，处于什么样的环境，是好，是坏，对于一个人影响，是巨大的，是终生的，甚至还会影响到下一代。