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今天阅读了一个很暖心的绘本《图书馆的狮子》,这个绘本故事主要是帮助孩子共建规则意识。
看到这个绘本时,觉得充满了奇幻色彩。图书馆怎么会有狮子呢?这也就是孩子的世界才会有的幻想,只有符合孩子的喜好,孩子们才会喜欢这本书。
在图书馆里,一直让人害怕的狮子为了留在这里,选择了遵守规则。这里它喜欢听故事,帮助别人。这样的形象其实也是在告诉孩子们,遵守规则、乐于助人的孩子是会得到大家的喜爱的。
在遵守规则的同时,这本书也在传递一个信息。“必要的时候,可以打破规矩。”其实我觉得这是在告诉孩子,规则不是一成不变的。我们也要灵活应对,才能让规则为大家营造良好的环境。
其实麦小姐就是一个人灵活变通的人,在有人反对狮子进图书馆时,她问:“它也没有违反规定?”到最后“必要的时候,可以打破规矩。”这个过程都能看到她在灵活运用规则。这样的做法也打破了一般人的认知,即便没有规定狮子不能去图书馆,但大家都在固有的思维上这样认为。
规矩是人定的,它是为我们而服务的。如果我们的思维完全被规矩限制了,那它是不是也就失去了原本的意义?
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