26号作业
今日作业：找3个你的目标微信群，把找群和进群的过程截图记录下来。
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第一个：微信群找新群
找的是我自己想要进的教育培训运营相关的社群。
因为这个需要满足两个条件：运营+教育培训
所以，相对来说，会比较少一点。所以，最快的办法是去之前的教育培训相关的微信群去找聊天记录。看有没有人发引流的文章或者二维码之类的：
找到相应的文章后，我会去看群的底部或者公众号菜单栏，看一下有没有群入口：
加完管理员后，审核通过，管理员邀请我进了两个群，相对来说是最精准的用户群了。
第二个方法：搜一搜—公众号
这个方法是搜目标用户相关的关键词，因为我想到的关键词还是比较少的，
后面还需去多总结同类关键词：首先，教育机构，
想到的关键词就是：校长、找到对应公众号、找到公众号菜单栏有进群入口、添加管理员等待进群
这里有个注意点就是：加的时候第一时间打标签，不然后面加的多了，会很乱。
第三个方法：平时多收集群入口，找到入口第一时间登记，随取随用
这个是针对我们自己的产品：中小学课程的方法。
因为临时去找群，效率不高。所以，我们平常一旦看到微信群的入口，就会整理成表格和文档。然后，小号会批量去加也会比较方便，当某个小号在一个群里面看到外部新的群入口，会去更新进群文档：
今日发圈数：2
新增好友数：3
实操小感悟：今天去加了几个群，发现去找到目标用户的关键词真的很重要。这需要去研究用户、去成为用户，然后平常要多去做积累，去积累各种信息，并做总结。
明天目标：继续研究“教育培训运营”用户，并加相关的群。整理被动引流话术和文档，写接下来想要做的产品文档。
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