昨晚上儿子与我们视频聊天，我渐渐发现，孩子开始给我和老伴提建议了，比如说，这年龄了要好好查查体啦，每天要坚持多锻炼锻炼啦，俩妹妹的学习不能散养啦，小妹流感预防针的预约啦……，如此等等，一板一眼有个大人的样子了。
儿子的学习向来我们关心得很少，小的时候爷爷奶奶带着，学习是当老师的大姑帮着辅导，一年级考过班级第一，这让大姑很振奋，暑假帮他狂补了二年级的课程，开学直接升了三年级。
大姑还是错估了他大侄儿的实力，从此儿子的学习不上不下，属于那种好也好得不突出，差也不会差哪儿去的状况。每次考试我会问他:“儿子，都写上了吗？”儿子非常自信地说:“都写上了！”
“感觉考得咋样啊？”我又问。
“考得怪好啊！”儿子回答说。
这是我们爷俩之间的经典台词，每次考试都这样，这样的交流由小学到大学，如此反复。每次出成绩了，我会再问他，成绩咋样？回答说，怪好！多少分？回答说，八十几分。考七十几分的时候，也会说，怪好！
儿子最近看我的头条，不评论，不点赞，不冒泡。昨天发布的文章，涉及到同学和亲戚家孩子的成就，儿子说，这些孩子，天才啊！脑子是怎么长的，世上确实有很聪明的人！言语中满满的赞赏与钦佩。
儿子自认为自己的智商一般，其实这可能是他前行路上的一个错觉，学习过程中的挫折过多，只是缺少了更多的自负，成长了更多的清醒而矣。
不得不说，儿子转学来上海，遇到了品德学识具足的老师，在这点上，儿子是幸运的，第一次英语单元考试仅得11分的儿子，老师没有放弃，他们的万校长一直鼓励孩子，任课老师每周都会给他们这些后进生开小灶。不久，儿子的英语成了他引以为豪的优势科目。在国外生活的那些年，我哥哥嫂子也给予了他我们没法给到的教诲和关爱，儿子的独立很大程度上得益于哥嫂的培育。
儿子每周都会和爷爷奶奶通电话，听爷爷奶奶讲讲家长里短，也会把自己的生活与爷爷奶奶唠唠。儿子在沂水读小学的那几年，爷爷蹬着三轮车接接送送，一天三个来回，单程三四公里，寒来暑往，风来雨去。每天早晨，老母亲一早起床，熬好稀粥，煮好鸡蛋，买好油条大饼，热好牛奶豆浆，点点滴滴滋润着孩子的茁壮。年迈的爷爷奶奶一直都是儿子的牵挂。
与儿子每次视频，我很少再关注他的学习与考试，也不会问都写上了吗？这样的话题。我们开始以成年人的思维，融洽地交流对世事人情的关切，我偶尔也会关心他的生活。他自己会炒菜做饭，至于厨艺如何，我却不得而知
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