强链接运营社张强
强链接运营社张强/广州社群运营培训，为企业打造一站式快速高质增效方案：企业做社群运营，最终都要实现转化，转化的形式笔者理解分两种。一种是线上产品的运营转化，例如某思的网课，以50元的低价，铺天盖地的朋友圈社交广告投放，对于线下对实体培训冲击还是不小。同时线上以几乎零成本的方式让用户体验，和线下的实体业务配合，形成合力。线上体验课程有时候是线下正价课程的招生工具。另外一种是引流，常规就是商机。通过运营流程对精细化分工，和产品、客服、运营跨部门协作，实现招生盈利。
强链接运营社张强
一、广州社群营销培训公司/广州社群运营培训，社群运营注意问题：
1、别人为什么加入你的群？
因为入群对他有价值，他可以获得人脉资源、思想、方法、成功的经验、购买产品等。
2、你为什么让别人加入你的群？
因为别人的加入能为你为社群带来价值，设置门槛，不能提供价值的人，不让进群。一切都是价值交换，一切都是相互的等量价值。
强链接运营社张强
二、广州社群营销培训公司/广州社群运营培训，提升社群活跃度的技巧：
1、话题互动：
话题一定是要和群主题相关、大部分人感兴趣，容易回答的，或者是热点话题，也比较多人感兴趣。
还有，比如水果团购群，有这些互动方式：
1. 分享最喜欢吃的水果，为什么？
2. 你觉得口味特殊的水果有哪些？
3. 适合送礼的水果有哪些？
4. 其他
一切的互动话题，都为了让群友有参与感，更好的互相了解，增加彼此的信任，由弱关系变成强关系。
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2、加入门槛
不管做任何社群，必须要设定门槛。常见的社群门槛有这些：
身份门槛：同是一个身份、标签的人。比如深圳本地群，只允许在深圳的人进入。 运营交流群，有材料（名片、文章、其它信息等）证明你是做运营的人，才能进入。
兴趣门槛：有共同的兴趣爱好。比如烘焙、户外、读书群等，同样也需要有信息能证明有这个兴趣，才邀请进群。
付费门槛：只要付费，就能加入。
综合门槛：多种门槛的组合，比如是兴趣和付费门槛。 比如我运营的心理学同城社群，不仅是心理学爱好者，还需要付费才能加入。
进群门槛是社群质量和社群活跃的基础。物以类聚，人以群分。不同频的人在一起很难有互动，只有共同属性，才有共同话题和社群活跃。
3、福利活动：
微信红包的功能非常好，在群里可以发红包激活气氛，私发红包，表示感恩等，还看不到具体的金额，让人有好奇心。
有通知的时候，先下红包雨，红包皮有字，（把“恭喜发财，大吉大利”改成其它文字）吸引大家的关注。连续发多个红包，一个大红包个数多、小红包个数少等策略。一方面可以测试在线人数，一方面可以看活跃度。
除了红包，还可以有其它的福利，比如送课程优惠券、免费咨询等虚拟类产品或者实物产品。常见福利中奖的方式有：
1. 红包手气最佳中奖，这也是最公平的方式。
2. 看图猜物，是为了调节气氛的。
3. 前X名，唱歌，发自拍照等。
4. 发送骰子，点数是X中奖。
还有就是成语接龙，有奖问答，诗词大赛，有奖评论等。
红包福利，可以让枯燥的学习变的有趣，让大家开心。当今时代，娱乐开心是一个人的重大需求。
4、社群运营团队：
一个优秀的社群，必然不是一个人能做好的，因此建立一定数量的服务团队，设置内容、活动、话题等不同的小组。一方面可以让社群更加有秩序的发展下去，同时也能尽量让一部分人因为在社群产生了价值，而找到存在感。
5、社群活动：
增加让成员之前互动的机会，提升他们的情感链接，增加群主对群成员的了解。
如何做好社群活动？有三个重要步骤，第一，吸引力的主题，有创意，多种不同类型的主题，也就是花样要多。第二，活动筹备，做好活动相关的准备的，设计好活动流程，人员分工等。第三，活动实施和跟进，按照计划一步一步执行，遇到问题，及时调整优化。做完活动后，需要跟进和复盘，做好相关的服务。
比如训练营有开营仪式，结营仪式，还有社群做线上春晚、唱歌比赛、演讲比赛、辩论赛等。通过仪式感打造氛围，同时也能展示多才多艺的成员。
线上聊千遍，不然线下见一面。多组织社群线下活动，比如主题沙龙，一起聚餐、旅游等。 线下见面，更能增加人与人之间的了解与信任，产生深度链接。
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6、持续的价值输出
不管是什么社群，用户只关注与自己有关的价值信息。社群运营人需要不断增加社群的价值，满足用户的更多需求，而且要有核心的价值。
关于价值输出，除了常见的干货内容，还有哪些呢？
为他人提供有用的信息资讯、便利、省钱、赚钱机会、交流交友、链接人脉、资源对接等。
比如做本地社群，可以搜集便民信息（包括快递、外卖、维修等生活服务的联系方式）
很多微信群失去活跃度然后死亡，大多是因为价值输出不持续。刚开始几天可能还有输出，后面就慢慢变少。非常有必要建立内容素材库，从其它平台或者书籍输入，或者建立内容团队，多人共同输出。
因此，持续不断地价值输出，是一个社群长久维系活跃和凝聚力的核心要素。
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三、强链接运营社张强，社群运营的方法：
1、做好群分类：
新招进来的学生和学生家长，按照不同的年级、科目、班型进行分类，这是小群。
还有一个大群，所有的家长和学生都在群里。
小群由班主任（学管师）运营，大群由学管师主管或者教学总监运营。
2、沟通交流是整个运营过程中的催化剂：
每次发完内容，一定要有所交流，尽量和家长能够有所沟通，哪怕是一句简单的问候，或者一声附和，再或者是指指路，一定要有除了学生学习上的其他方面，比如生活中的一些交流。
3、社群运营中要有有趣的话题和游戏：
一味地发送内容和格式固定的早中晚报，家长会产生视觉疲劳，可以讨论一些值得思考的话题，或者当下最热门的问题，简单说说自己的观点。
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四、强链接运营社张强/广州社群运营培训，教育培训计划社群运营流程图：
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强链接运营社张强/广州社群运营培训：社群是一个建立在某种认同感的集合之上，但认同感只能提供起初的热度，不能提供持久的消费动力。如果要成功驾驭互联网社群，让社群得以持续发展，最终的落脚点是产品服务的提升、社群关系的维护等方面。
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