工作坊中，常常会听到，如何面对参与者挑战？如果参与者不配合怎么办？这样的问题。在我看来，所谓的不配合，挑战，是和我们带领者的指令不够清晰明确是有关系。当参与者不明白为何要做，做了有什么可期待的结果，ta自然就会"挑战"--提问题给带领者，甚至提出异议。
那如何在带领中避免不必要的”挑战“，给予清晰而明确的指令呢？有一个PeDeQs的原则可以供大家学习和参考。
PeDeQs
P, Purpose, 说明活动的总体目的，为什么要做这个活动，活动的收获期待是什么。
e, example, 在适当的情况下，请给出一个示范，使用一个简单的示例，该示例可以帮助参与者了解如何完成活动。
D, direction 使用口头图片和手势给出一般指示。
e, exception, 说明特定的例外和特殊情况。
Q, question, 邀请参与者提出问题；
s, starting 提出可以吸引参与者的起始问题
举个例子：
我们接下会邀请大家三个人一组做小组讨论，
希望大家就这个问题产出三个最佳解决方案（目的什么）；
我们现在每三个一组，这里一组，那里一组（给出指令，用行动的方式给出指令）
可能会有一个小组是4个人（特殊情况）；
我有说清楚吗？大家有什么问题吗？（邀请澄清问题）
好，现在请开始，你们有5分钟的时间 （开始）
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