阳雪般若作家之眼：110/365

6.24 阳雪般若作家之眼：110/365

源于前几天接到了校长电话，问我有时间去二高批改学生竞赛试卷没有？

我思忖一下，考虑到校长与我都是教同一个班段，他既然打电话问我有时间没有，就说明他没有时间，或者也不准备去批改试卷。

于是，我就说，容我先考虑一下再答复。

大约三个小时候后，又打来电话说，考虑好没有？

答曰：可以考虑。

于是，名单上便报上了。

不久，校长把期末考试方案及全县批改试卷名单一并发过来。

我浏览一下，除了一些安全，饮食，停车，时间限制等文件语言之外，没见有啥新意。

“饮食咋安排的？”我不由得发问。

大约过了一会儿回复，“教研室发。”

啊哈，这领导布置任务积极性挺高，就是一些关乎到老师的权益没有点到。

且不说我曾经负责初中的试卷批改人员分配时，莫不是先强调老师的个人权益，再说任务的事儿。

怎么现在小学校长们都这样下达任务指标了？下达任务时，居然连老师的基本权益都给漠视了。

漠视得连吃饭这样人人都需要用到的事情，都不管了。你说，这要是其他的老师知道了，下次再派任务时，谁还愿意去呢？

再说了，涉及到那一个段的教师里，校长不也是一个吗？

这照顾到他了，在时间上，他竟然忽视别人的基本权利。

这看似一个小小的问题，折射出来的问题可不少。

且不说把老师当成完成任务的机器，先说说谁不需要吃饭吧？

是人都得吃饭的吧！最不济也可以在布置任务时，为啥不连吃饭的事儿一并给捎带着解决了呢？

否则，总不能让老师批阅一天试卷中间连一顿饭也还得自掏腰包吧？

这就暴露出来把一线教师员工不当人看待的管理问题。

布置任务挺积极，把人当做超人看待不需要吃饭，休息。

搁谁，你觉得这样的管理方式合适妥当吗？

不过，不知道校长在与谁商量半天之后，下午一点多时，忽然发了一个红包给我。

看来，不知道是良心发现了，还是有人下达任务给他了，抑或主动意识增强了，管理增加人性化了，还是咋地，居然学着开始主动私发红包给人了，这举动实属罕见。

中午，在二高大门口东饭店迁就一顿，没回家。接着就回头把试卷给批改结束。

在批改了五六个小时左右的试卷后，眼珠子硬硬的，酸涩的，眼睛里犹如进了沙子一样的难受。有的老师在电脑旁，改着改着就瞌睡着了。可不是嘛！一连工作了几个个小时后，一个姿势，一个电脑，几个题目，把脖子和眼睛都给定式了，疲劳自然不知不觉地光临。

今天改卷，还有个小惊喜，就是遇见了原来的老同事，坐在我手左边，我们批改的是同一个题目。

看来缘分未尽，我们欣欣然。

缘分有时候的确神奇，在不经意间分别，又在不经意间缘起。无论缘起还是缘灭，都是一场遇见。