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鱼面三组A06~写作带我走出成长的阵痛。

鱼面三组A06~写作带我走出成长的阵痛。

作者: 桂子荷 | 来源:发表于2019-06-19 20:24 被阅读12次

    爱上写作,是一件偶然的事。

    小时候我酷爱阅读,父母给我订阅了各种少年报,每天晚上我都花一个小时安静读完。盛夏的夜晚,80年代老房子的院子,亲戚们坐在一起谈天说地,孩子们嬉笑打闹,或者全体带着小板凳围观唯一的黑白电视机。唯独我,捧着一本书借着昏暗的灯光阅读,心无旁骛。

    小学三年级时,语文课里出现了作文,在一次考试中,我的作文成绩异常优秀,被老师评为范文当众表扬与阅读,犹记得那一刻烟火般的开心,像身上头上凭空射入一束耀眼的光环。他人的肯定激发了我对写作的兴趣,连带着喜欢上了语文。

    小学的中后期,我的阅读速度加快了,这期间还看了四大名著、国外名著、琼瑶/金庸小说等等。每个假期,我都一个人泡在图书馆,专注的、如饥似渴的在阅读的海洋里畅游。

    我开始写日记,记录心情。我尝试咬文嚼字,去思考该如何提高写作水平,悄悄许愿长大以后要成为一名记者。

    中学阶段,我对阅读的热爱达到了顶峰,家附近的小书店是我经常驻足的区域,我的借书频率很高。有一次,在亲戚家无意间邂逅了三毛的小说,只是随意的几页翻看,仿佛一语惊醒梦中人,我爱上了。短短两周,我疯狂的搜寻、阅读了所有三毛的书。

    三毛的人生经历满足了我对理想生活的想象,我渴望成为她那样的文艺女青年。那段时间,我尝试写诗和微型小说,我的同桌是我第一本诗集的首位读者。虽然那些“作品”的质量很低,字里行间充满了“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁“的风格,但当时那种热切的劲儿,与专心致志投入一件事的喜悦,是我一辈子也忘不掉的情结。

    中学时代的自己,充满了羞涩、自卑、悲观与怀疑,由于学习成绩不佳、性格内向偏激 ,受到师生排挤、与母亲不和等原因,那些年的状态一直处于低潮。我的叛逆化为各种偏离生活轨道的激烈行为:与父母吵架、暗恋男同学、离家出走、逃学。。。。。。心里有许多的苦无法说出,有许多的怨积愤难诉。好多次,当我无法走出自己的心理怪圈,咒骂人生无趣时,我都通过写作来倾吐,我把自己的全部感情化为一腔文字,那些带锁的日记本成为了我的灵魂伴侣,陪伴我,接纳我,包容我。我相信,写作救赎了我,带我走出了成长的阵痛。

    长大后我的阅读量减少了,阅读的书籍转向职业专业领域。我的工作仍然以文字为主导,经常需要拟定各种方案、计划、报告等公文类文章,与日记不同,公文更具有指导性、方向性、目标性与规范性。小时候积累的写作功底与文字解析能力在这期间起到了至关重要的作用,促使我在工作中更好的突出优势、发挥所长,进一步达成工作目标。只是,公文写多了,令我养成了理性思考与框架分析的习惯,我不再像小时候那样感性与柔和,也越来越难直抒胸臆。

    不管怎样,今天的我,人到中年了。生活虽然一地鸡毛,但我仍然把写作放在心灵深处,爱着它,想要再次拾起它,写作成为我生命中重要的一部分。

    作者:桂子荷

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