彭婆小学 叶延珍
这两天有幸聆听了青少年心理专家陈默老师讲的《给青少年家长的心理健康课》，这次讲座主要针对学校、家长、孩子这三个群体进行了分析，这是一场精神的盛宴，让我对当今儿童青少年存在的心理问题有了更深刻的认识，受益匪浅。
父母生活的年代，主要解决温饱的问题，是在物质层面的，现在的孩子他们生活的状况已经不在物质层面上，而是在精神层面上，他们有自己的追求，有自己的疑虑。
和我们小时候相比，如今孩子的学业压力非常大。家长们也很焦虑，学校也很焦虑。孩子们每天和焦虑者相伴。
除学业压力之外，孩子们的情感负担也非常重。在陈默教授看来，一个孩子得到全家六个大人的全部关注和情感给予，其实也会带来孩子的情感负担。
“六个人爱一个孩子，你能体会到这个孩子的感受吗？你知道这个孩子的内心世界吗？他内心里面的苦闷你知道吗？”
陈默教授说，人都有一种想要报恩的本能，但父母在其它方面都不需要孩子的报答，孩子只能希望通过学习来回报，就往往会产生这种想法：“我要报答我的父母，因为他们对我太好了，我要上名牌大学，否则我怎么面对他们？”
无处不在的焦虑感和空前的学业压力，使得孩子的竞争感被培养得非常强，但竞争力却未必很强。孩子发现无力通过考试回报父母，往往就会表现出厌学的行为。
因此，陈默教授建议家长要充分理解孩子的学业压力和情感负担。“现在孩子的心理负担，是我们小时候所没有的，你一定要理解孩子，你才能真的帮助他。
每个家庭都渴望自己的孩子是成功者。 成功的人一定是输得起的人，输了再来，最后就赢了。 你想要让他以后成功，准备好现在就培养输得起的品质了吗？ 你要控制他一生，还需要他有一种迎战困难的自控力？
作为父母，可以重新去认识这代孩子。 也许是孩子走得太快，我们没有跟上。 幸运的是，我们处在一个朝气蓬勃的时代，这个时代让我们可以更开放的视角去发现未来。
作为老师，我觉得孩子有一个健康的心理和乐观的性格，比让孩子学习好还要重要；即使将来孩子在事业是成功了，但是没有拥有一个健康的心理，这就谈不上孩子拥有了一个美好的人生。
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