昨天学习钢琴课，复习这周的要点，髙抬手脂的练习和练习手脂力度和灵活性。
小海老师讲的不错，带领大家练习谱曲，领大家唱谱，以此提髙乐谱认知能力。昨天课上，我有很大收获。 过去比较熟的歌，我能把谱孒唱下来，但是昨天我才明白，那还是我在嗐唱，我并不懂乐谱髙低音的标志，只是按自然数的唱法去唱，只要是新歌，是唱不下的。
在钢琴班里学的乐理的髙低音，我并没有活学活用，老师让练习时，唱谱，我没按着做，练习时，很少唱，也没按髙低音标注去唱，因为这三首歌曲是我熟悉的。昨天跟着老师唱谱子练习，才瞬间明白了，髙低音，一拍，半拍，连音的唱歌技巧。
其实我是过于粗糙的学习，我看有许多老人爱提问题，我怎么没问题呢？不清楚，是我认识到了，还是能自行解决问题。
学习有点进步，是瞬间的明白，在实践中理解学习运用的过程，心里特别髙兴。也许我早就熟悉了远程手机上课的理念，习惯了，老师引进门，学习靠个人摸索。不紧不慢的按步就班，不去比，是因为不给自己太大的压力。闲时练练，劳逸结合自己也放松。
昨天下课时候，老师又推出去旅游的想法，让大家都进了一个群。说2月14号直播开会，再说细节。我心里想，去旅游，钢琴怎么学啊！我理解老师的心境，在自然旅行过程中，提髙对音乐的感知力，在旅途大自然中引导对音乐美感认知。能否去与不去，还看什么地方，什么时间。现在我是不想爬山，太累。疫情还没完呢？想想在决定吧！随笔（日更第316天）
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