我曾经给班上男生上了一节课：把女孩惯成神！上课前两周，由于我在全班说了我的带班理念之一——把女生捧在手心，男生拴在腰上！说完带班理念后，我还向所有男生宣布了三条不可超越的底线：1.所有男生不可以在任何时间，任何地点，以任何理由谩骂女生；2.所有男生不可以在任何时间，任何地点，以任何理由殴打女生；3.班上所有的重活、脏活、累活、受气活，男生包干，女生旁观。没有任何铺垫，也没做任何沟通，我直接以不容置疑的口气宣布了我那不可违抗的命令。男孩对我极端不满，认为我重女轻男，缺乏公平心。甚至还组团骂我，说我是变态，还给我取了个老巫婆的绰号。上完课后，他们极端信服我，认为我一碗水端得很平，并且还信誓旦旦向我保证：为了自己有好日子过，一定要把女生惯成神！
自那以后，当着女同学爆粗口的恶习确实遏制住了，毕竟有好几次男生乱说话把女神变成女神经，遭到了魔化的女神经亲自殴打。而我，不但没有制止，还笑吟吟地作壁上观，嘴上无语，心里却在喝彩：打得好！
言语上规范后，行为却改变不大。比如排队下楼时，男生就像忙着去抢冷凉粉一样，飞哒哒跑了，留下女生一脸懵逼站在那里排队。还比如进教室，明明有女生站在门口等待进门，男生飞叉叉跑过来，欻的一声冲进教室，还很无脑地顺手把门给关了，女生站在门外无奈地敲门求进。
我还给男生支如何惯女神的招。比如，坐车给女生让座，出门给女生提包，进屋帮女生把门，上街帮女生看车，走路帮女生填坑……总之，做个温暖的，眼明心亮的绅士。
由于我在课上还讲了人家英国男人别说给女生让座，提包，把门这些事必做外，人家连女生在公共场合不小心放了个屁都敢认的事！我们中国的男人——雅墨10班那群小屁孩深深地受到了刺激，纷纷咬牙切齿地向全世界人民宣誓：我们肯定比英国男人做得好！我听着这样的豪言壮语，看着他们咬牙切齿的表情，心里都快笑疯了，挥手打断了他们的豪言壮语：别，别，国情不同，包可以提，屁还是别认了，比如说，我上课时正讲得眉飞色舞，不小心放了个屁，你们都来认屁，我这堂课就黄了。
于是师生达成一致：学英国男人神，做中国男人行，尊重国情差异化。可是，男孩们口快行动慢。明明看着我提着包嘿哧嘿哧进校园，只是热情地打个招呼就跑了。说好给女生提包，难道我不是女生？不行！要想所有女生享福，还得对他们进行实地训练！
于是，每天早晨进学校，我都会左右看看有没有我班男生过来。有的话，我会笑嘻嘻地向他招手，嗨，那个男生，过来帮我提包。男生应声而来，我毫不客气地把包递给他，笑着说，给女生提包，主动点噻！男孩羞涩一笑，接过包提着。师生两个朝教室走去，一边走我一边说：记得哈，所谓的给女生提包，并非只给雅墨10班的女生提包，而是与你同行，且彼此认识的女性的包，你都要主动帮忙提，当然，如果人家拒绝，顺其自然，不可强行提包！
慢慢地，班上男生由被动给我提包变成了主动给我提包。不仅帮我提包，也帮其他女老师提包（认识的），更要帮班上女生提包。
除了帮我提包，还会帮我干活，比如拿快递，说一声有快递，几个男孩争抢着去拿，抢到先的男孩开心极了，说终于可以帮老师干活了。在教室门口，绝不会跟我抢先，一定得礼让我先进，对班上其他女生亦如此。
上个学期去德育基地劳技训练一周，孩子拖箱提包。我没有做任何强调，上车前，所有男生主动把女生的箱子排放在车肚里，小包则被男生提着。上车时，所有男生靠一边，礼让女生先上。军训时，女生若有不适，男生跑上跑下，端水送药，又热心又体贴。
现在，雅墨10班的男孩与女孩相处得特别和谐，没有内讧，没有八卦，更不要说打架谩骂了，整个班级超级团结！外班学生敢欺负我班女生，那简直就像动了他们奶酪一样，绝对不可以！谁要是吃饱了撑的说我几句闲话，他们要是知道了也是不依不饶的。他们就像兄弟姐妹一样，自在，和乐地生活在一起，而我，就是带着他们过日子的成年人！
我经常会听到有老师发感叹，说现在的孩子多么自私，多么懒惰，多么不懂得爱的艺术，关键是，你教他们没有？现在也有很多自媒体吐槽男孩是妈宝，是巨婴，是令女人痛苦的怪胎！
没错！这样的男孩越来越多！吐槽管用吗？除了推动家长成长去改变这个现状外，学校教师还需要做些力所能及的事，比如反复训练，教会男生爱的技术，提升男生爱的能力！当他们通过这些行为获得了美好的人际关系，感受到了快乐的体验，他干嘛不去做一个温润阳光，大气柔和的人呢？
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