今天下午是紫队第五组成员展示。来自全国各地的老师们在cctalk20171007群里分享着自己独一无二的勇敢故事。
紫队五组，越承担，越成长
评委依然是友成企业家扶贫基金会高级项目官——甘琦
紫队五组，越承担，越成长
甘老师说:做公益就是要用生命去影响生命。希望每一个动人的故事，都能够影响大家。
下面，我们一起来回顾五组小伙伴们的精彩故事吧！
紫队五组，越承担，越成长
王菲老师虽然已是网红教师，但依然保持初心，努力学习，让自己成长让学生不同。王菲老师在十一年的教学工作中有三个孩子，一个是荆家中学的孩子们，一个是全国各地的孩子们，一个是自己的孩子。王菲老师在互联网学习受益的同时也把自己的能量带给自己的三个孩子。同时，王菲老师还不忘帮助更多的老师融入互联网➕教育的浪潮。越承担，越成长。王菲老师通过自己超强的行动力带领全国各地的乡村教师成长，蜕变。她希望老师们除了要有小狮子的果敢，还要冷静，睿智。在更精准的社群化，互联网学习中看到更广阔的世界与天地。
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杨会仙老师讲述了自己从教以来的经历。她积极参加青椒计划的各项活动，不仅自己改变了，自己的学生们也进步不少。从一个受助人到帮助她人的角色转变，她用自己的行动影响着更多的人。她说："我们的坚持终将美好"。
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谢倩老师分享了自己走上三尺讲台的初衷-因为想到自己的改变立誓成为初中教师，去改变孩子们认知世界的方式，带给他们更好的未来。加入青椒计划后，谢老师也是带领学生积极参加各项活动。她的爱心、耐心拉近了与孩子们的距离。青椒的学习之旅，让她变得更坚强，更自信。除了沪江网络学习，谢老师结合自己任教的地理学科，将网络资源与自己所教学科结合，拓宽学生视野。成为更优秀的乡村老师，做更优秀的自己是她的愿望。
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爱情的力量让马俪芹老师放弃原专业，考取教师资格证，成为一名人民教师。九宫格活动开启了她新奇的体验。从此，她开始带着48个孩子盯着5.5寸的手机学习，自己先学习再教孩子画，她们一起听课，一起完成任务，学习这有趣的事物。青椒学习之旅，给了非师范专业的她自信以及前行的动力。自己学习改变后，她还带动其他老师一起学习，由小及大，由点到面，青椒计划改变了她的思维。她对青椒的赞美溢于言表。
紫队五组，越承担，越成长
作为刚参加工作的新教师，面对不尽人意的教学环境，王丽花老师有过失落。但看着朴实、好学的孩子们，她决定与孩子们一起学习，一起成长。在青椒学习中，她找到了自己前行的榜样。她用简书，美篇，小打卡记录下自己和孩子们成长。"不逼一下自己，永远不知自己多优秀"。遇见青椒遇见不一样的自己。
紫队五组，越承担，越成长
左小芬老师受小学班主任的影响，从小励志当一名教师。她与王丽花老师来自同一所学校，在青椒学习中，她们互相鼓励，互相监督。感恩青椒，前行有伴也是幸福。
紫队五组，越承担，越成长
内向，小迷糊的她，怎么会走上小狮子展示的舞台呢！学习遇见更好的自己。她觉得她命中注定遇上青椒计划，感恩在青椒的学习，感恩前行道路上遇到的贵人。跨学科的教学让她有了新的体会和思考。对于新学期，她计划用青椒计划里学到的知识帮助学校留守儿童们们认识世界，认识自己。
紫队五组，越承担，越成长
幼教专业的范琳琳老师对小学教学任务很迷茫时，遇到了青椒计划，这成了她的救命稻草。她利用各种时间参与听课，学习。青椒计划赋予她能量，在青椒计划里，她找到了自己的定位。她用一首古筝弹奏《刚好遇见你》表达自己对青椒的感谢。遇见青椒计划，她成为了最好的自己。
紫队五组，越承担，越成长
李大开老师，不等不靠，带领学校教师探索出一条适合于村小的互联网教学模式。结合互加计划，他们开足开齐各项课程，提高了学生的学习能力，让学生得到了出彩的机会。今后，他还将继续带着师生在互联网中汲取能量，为孩子们飞得更高积聚力量。
紫队五组，越承担，越成长
邓连华老师与大家分享了自己的困惑和设想。做了不记录，等于没做。之前，不善于记录分享的她做了许多事，可没及时分享也就少了许多反思。今后，她想带着重庆彭水县的优秀教师们共赴青椒之旅，共同在互联网学习。主动承担，让她成长。
听了第五组10位老师的分享，我最深的感受是，互联网学习给偏远地区的老师更多展示自己，看世界的机会。乡村教师不再孤单，我们抱团取暖，我们抱团成长。你们觉得呢？也留下自己的感受吧！
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