越承担，越成长

好久没这么晚睡觉了，特别是从这周开始，因为11月13日教育行走线上分享活动人员基本已经定好，所以我也不怎么担心了，即使课题没有整理好，我也没熬夜整理，最近几天不是雨就是雪，学生放假除了周六周日之外，也已经三天了，明天就是第四天，感觉都是小长假了，只是外边雨雪交加，道路泥泞，只能在家呆着。

TED线上分享从最开始主持人要换人，我就决定担任主持人，后来，主持人找到了另外一位比较优秀的善于写作的老师。我是松了一口气，没想到又有一位老师有了不想参与分享的念头，当时我的想法就是还是尽力挽留吧，实在不行，我再顶上吧，于是一天的时间，我整理5000字的文案，正好那天打卡交作业了。而这位想不参加分享的老师在我的请求之下，也提交了个人资料照片，就在昨天，文案基本上都已经设计完毕，可是就在今天晚上。这位老师又找我，说能不能这次不参加分享？或者说少一位老师，也应该没有什么大的事情吧。我这棵松懈已久的心，又悬了起来，本来都已经进入了放松的状态，没想到又被拉紧了心弦。

其实昨天文案就已经出来了，当我看到主持人还有三位分享老师和点评嘉宾以及资料收集者都各就各位的时候，我也松了一口气，感觉基本上没什么变化了，虽然有些许的遗憾失去了这么一个难得的机会，但是总是感觉自己的实力不够强大，也想让二群表现的更加有风采。所以自己也是争取在多学一些，争取下一次勇敢的站出来，感觉这一次也就这样了。

可是计划远远没有变化快，现在不是选择的时候，而是必须勇于承担的时候了，怎么也不可能让二群出现掉档的情况啊，于是我赶紧和霞辉老师联系，告诉刘老师，这位老师家里的老人和小孩都生病了，所以根本没有时间做准备，这位老师说如果只是应付还不如不分享，其实我的态度也是教育就是生活，既不为难自己，也不轻易放弃。既然机会摆在眼前，那么还是勇敢的挑战一下自我吧。所以我今天把《我与教育行走的故事》进行了修改，字数保持在4000字左右，又做了25页的ppt。宣传文案的标签，就用了原来这位老师的不忘初心与学生一起成长。

我坚信越承担越成长，只有参与才能够真正的提升自己，既然机会就在眼前，总该抓住。当我和霞辉辉老师联系的时候，她正准备进入考场监考，她让我和负责文案的老师联系，当我告诉文案老师换人的时候，她问我，换谁了，我告诉她那个老师家里的孩子和老人都生病了，所以我顶上，我也赶紧把个人的资料发给了负责文案的老师，并且表示十分的抱歉，还要麻烦她修改文案。可是我们的小玉老师特别的耐心细致，特别亲切，说都是应该的，其实哪来的那么多应该的事情？都是认真负责的人。秉着一个共同的目标，大家都在努力，在我们成就平台的时，成就的就是我们自己。

不禁想起杨晓玲老师的话，作为村小的老师，你为什么在坚持？为的就是不忘初心，让每一天过得有意义吧！