能量所注，收获所在。
大脑是通过神经元之间突触连接的方式工作的，学习的本质是建立并强化某种有用的神经元连接。
信念系统是神经语言程序学的重要概念。信念是人们对某种事物或思想坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。从神经元连接的角度看，信念可以看作人们大脑的神经元连接起来的某种强烈而持久的连接。
我有一个朋友，与我年龄相仿，来我家聚餐的时候，跟我说过他的老婆是天台人，嫁过来的时候一点电器都不买。我当时认为是风俗的原因，后来才发现是这个朋友自己是啃老的性格，而他妻子又在婚后会把自己辛苦攒的钱拿去孝顺父母。他一直以来的观念中，父母有资产就靠父母，所以他看到的世界，关注到的点都是他曾经锻炼过的神经元留下的痕迹。
思维模式的形成就是不断建立和发展神经元连接的过程。
有认识一个易效能PPT营销力她为了锻炼自己的教练技术，给自己定了一个目标——每次听到有人演讲、分享，都要求自己给对方文字反馈，用Good和Better两个维度发现别人的好和提升点。在坚持了一段时间之后，我发现她的反馈越来越精辟，用词越来越妥帖，柔和、真挚，所谓温柔一刀不过如此。我想，她通过刻意练习，大脑思维的反应通路在这个领域，快形成了固定的模式吧。
田俊国先生说学习的目的是寻求改变，折腾了才能学得会。
举双手双脚认同这个观点。2017年的9月，因为公司的需要，我打了飞的去深圳学PPT，前5名积分小组的人能拿到老师的大礼包，我一个人刷了整组全班第一的分数。在课堂上老师示范、我练习、教会我的死党，有个死党可以让我通过社会化学习的方式输出。结束课堂后，我有认真的去做30个技能，并且把学习到的内容运用到工作的PPT中，成为PPT教练后，找到了自己热爱的电影海报，作为PPT只是输出的领域，在向全球的学员分享构图、配色的主题时，我自己一直在折腾这两个领域。不断有人给我正向反馈，并邀请我去讲相关话题，让我在情感端得到了满足。
这几天学习小能熊的课程时，创始人提到对学习目标的思考。核心驱动层文史经典、修炼元知识，回答Why的问题，中间层体系化知识，回答how的问题，外围层技术性知识，回答what的问题。
一通百通，依靠行动，达到良好的情感体验，都要从核心端出发。
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