无青春不叛逆

一场小雨驱走了多日的雾霾，难得蓝天白云，冬日暖阳。吃完中午饭，几个妈妈在楼底下聊天晒太阳。

Ａ妈妈愁眉苦脸：我快抑郁了，我家那臭小子天天洗头发，中午我掐着点给他做饭，就想让他有时间休息一下。他倒好，吃完饭洗脸照镜子擦鞋，作业划拉两下又到上学的时间了！我一说他，他就顶嘴，说的多了，他烦我更烦……

“一样一样的，你知道我上周给那小子洗了多少件衣服？大件！十五件！”Ｂ妈妈找到了知音，一口气说了这么多。“十五件，满满的一绳子！不洗吧，毕竟是穿过的，放那看着都难受；洗吧，冬天这大衣服，我这要真是够呛！他那猪八戒样真不知道想什么呢！”

“肯定有情况呗！我昨天打扫卫生的时候发现女儿书桌上有个纸条。以为是废纸，准备扔的时候瞄了一眼，明显是男生写的。”Ｄ妈妈说到了自己的女儿。

“写的什么？说来听听吗！”

“大概是两个人的对话，我女儿胆小，说你放弃吧，我妈妈肯定会很生气，不会同意的。男孩说，我不打扰你，我就默默喜欢你。四年之后，我们在一起。”

“为什么是四年呢？”

“他们现在读八年级，四年之后顺利的话就考上大学了。”

“哦，这小伙子还有个性，很有规划的样子！”

“四年以后，大家各奔东西，还不知道什么样子呢！”

“就是就是，看来现在最愁的人是我！他们家是男孩，她家女孩也乖，我家闺女可没那么省心。最近老偷着用我的化妆品，穿衣注重搭配，我不敲门就不能进她房间，抽屉也锁上了。我还怎么了解她的内心世界？怎么沟通和管理呢？”

孩子小的时候我们盼着长大，现在长大了真淘气！

唉，也到叛逆的时候了，咱们也曾年轻过。青春期的娃娃，除了生理上的变化以外，更主要的表现在心理上的突然变化。我给你们念一念网上是怎么说的：１、自我意识在青春期会出现质的变化。这个时期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点。常常显得很自恋，但同时又经常夸大自己的缺陷，最后还总因为自己的不够完美而沮丧。

２、独立性增强。进入青春期以后的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。为此他们总是会尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到成人的认可和尊重。

３、感情的变化非常显著。这个阶段的孩子们通常既多愁善感又喜怒无常。家长常常不知道孩子发生了什么，情绪咋就像六月的天气，说变就变了。这个时期感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

４、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

５、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像小孩子一样服从家长和老师，他们希望获得像大人一样的权利，因此常常会顶撞父母以彰显他们的权利。

６、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己是否被他人接受和欣赏。还有自己是否够帅、漂不漂亮、能不能引人注意等等。会很关注来自于异性的评价和开始憧憬爱情的降临。

无青春不叛逆！关键是我们做好引导和教育！哎呀累死我了，不念了，“与青春期孩子的教育方法”我给你们发朋友圈了，一会回家自己学习体会后我们再交流。

好，当学习型家长！

与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与青春期的孩子奋斗，其乐无穷！