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优秀教师,需要为自己赋能

优秀教师,需要为自己赋能

作者: 高原野菊花 | 来源:发表于2022-07-31 22:05 被阅读0次

        又是一年优秀教师进城“选调季”,还真是几家欢喜几家愁。喜的是心随人愿,愁的是错失良机。

      这几年,县里推行的阳光选调政策,倒是成全了多少有梦想的年轻教师。他们不需要背景,也不需要走很多的弯路,只需要自己足够的优秀,就可以在规定的履职年限内实现自己的华丽转身———成为县城学校的一名老师,实现自己的教育人生梦想和人生价值。

      A君就是一个典型的例子。从大学校门出来,凭着自己扎实的学习功底,第一次参加全县教师招考,就考上了教师的岗位,在一所仅有五个学生的全县较为偏远的山村小学工作。一晃五年过去,他也送走了自己的第一届小学毕业生,并以优异的成绩给家长和自己交上了一份满意的答卷。就凭着五年来参加的各级各类竞赛活动获得的证书,加上优秀的教学成绩和过硬的政治素养,不费“一兵一卒”就顺利的选调进了全县最好的城区学校,实现了很人都在梦寐以求的梦想。  用他的话讲:不欠别人的一分人情,不花自己的一分“资金”,就可以名正言顺的进城。

      同样的,B君在农村小学任教多年,也是期望着有一天能够从偏远的农村走向县里的城区学校的梦想。就因为以前的选调政策不那么的公开和透明,也是因为自己没有过硬的背景和关系网,更是少了经济的支撑,也就错过了一年又一年的选调工作,进城的梦想也就放置了一年又一年。虽然也曾经努力过,但走过了不少的弯路之后的回头才发现,欠了别人的人情不说,问题还是未解决。可就在去年,仅凭着自己对教育的满腔热情和不懈努力,靠着一大摞“证书”加分项和优秀的教学成绩,也实现了他的进城教书的梦想,进城带娃读书也成为了现实。

      C君就“遭遇”就有些尴尬了。在今年的众多选手的选调中,他的成绩可是惨不忍睹。教学成绩平平不说,加分项仅仅靠一纸本科文凭加了两分,结果只能和选调失之交臂。(没有参加过如何课赛,没有获得过任何表彰,也没有获得过如何的荣誉。)用他的话讲,自己不优秀,是“英雄无用武之地”。农村偏远学校没有学习氛围,学校领导没有搭建平台。他是想要通过选调,在一个更适合他的舞台去实现自己的人生价值和他的伟大梦想。

      俗话说得好: “机会总是给有准备的人的。”

        在这样一个信息时代,各种政策、制度已经是被公开和透明化。庸者让能者上的用人规则已不再是秘密。作为一线的教育工作者,如果我们在事业上缺少思想的上进,在业务上荒废了,没有及时给自己赋能,往往就会在机会来临的时候失之交臂,丢掉了那些来之不易的机会。我们也只有在不断的历练中成长,做好实践与研究,或者积极的参与各级各类的活动成长自己,为自己赋能。才会有更扎实的基础为梦想蓄力。

    人生很短,余生可以很长。做教师的,我们不仅需要憧憬未来的精彩的人生,还需要不断为精彩人生蓄力,成就孩子们更为精彩的人生生命。

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