这很正常呀，孩子了解世界的方法就是简单重复，记得我小时候是在画本的世界中长大的，有几本特别喜欢的，会反复看，从不厌倦，其中《红楼梦》迄今为止也仍是最喜欢的。
这还是个好现象呢，给孩子买了那么多绘本，他总看一本，说明他的专注力非常强，到了二三年级你就知道专注力是多么重要的东西了。
再来说说我家宝宝，曾经给她买了一整套的《我爱学数理》，早期她只爱看一本，《马蹄铁小姐的故事》，介绍了一位磁铁小姐相亲的故事，她反复看了很多次很多次，让我讲得都烦了。
但最后，因为这本书的启蒙，她对于东南西北的认知非常强，小小年级，已经会看方位了。而且数学成绩也非常好。
小女儿反复读的一是《妖精饭团》，这本书说的一个妖精偷吃人家饭团的故事，每一页上面的饭团数量都会变，小女儿就学会了数数。
如果想要孩子通过一本特别喜欢的绘本引早到其他绘本方面，也需要家长动点心思，我现在都是启发孩子扩展性阅读。
比如这套书中的还有《野兽与美女》的改编故事，教的是孩子如何画表格做统计。女儿喜欢各种公主，我就可以引导她这是一个公主的故事啊。
要找到其他绘本中孩子感兴趣的点，有些点，她们因为不了解世界可能还注意不到，这需要家长掰开了一点点讲解给她们听。
我就是因为大女儿的教课书中有邓爷爷种树，周爷爷过泼水节，开始讲起这两个人的经历，并顺便将鸦（片战争、中国（解放、等一系列爱国话题一一讲给女儿听的。
这些教育讲得有趣，孩子是非常感兴趣的，所以呀，家长的引导才是最重要的。
吸收绘本中有用的知识，再加启蒙，说不定会在孩子的世界中开出什么样炫丽的花朵来呢？总之，不会白读的，将来都会成为孩子的营养。
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