读书是件令人愉悦并获得知识的乐事，但令人苦恼的是往往看完一本书，都记不清在讲什么，只是阅读期间的甜味在口中蔓延，合上书页后除了鸟语花香往往一无所获，长此以往会有种浪费时间的挫败感，如何让读过的书真正变成我们人生的轨迹，并能指引人生，甚至达到那些名家名仕的程度呢？
上次我为大家介绍了日本人【西冈一城】所写的《高分读书法》，他原来是个考试35分的学渣，后来通过阅读考上了著名的东京大学，实现了人生的逆袭，其中一个重要的方式是装桢阅读法。（感兴趣的朋友去读我前一篇文章）
装桢阅读法：1.从书名获取信息。2.得到一条线索就用便签记录下来。3.腰封处的信息采集。4.作者个人经历，著书背景等信息。这样大概写下十条左右的便签，贴在书页的后面，随时翻看，以免自己在书籍的迷宫中迷失，对于主题阅读或是在书中获得知识，在脑中留下印象，有着极大的帮助。
今天接着讲他的下一个方法，假设阅读法。
如果说装桢阅读法如同一支火把，在你读书前或是读书时照亮了你的旅途，使读者不至于迷路，那么假设阅读法就如同一张地图，让人明确目地，顺着自己铺设的路轨，顺利到达迷雾对面，并找到专属路线，毕竟火把只能照亮一小片地域，而地图才是开疆扩土的根基。
地图由你来点绘制和点亮，这一本书中的好风景才会尽收眼底，一本书对于每个读者来说所带来的知识都是不同的，因人而异，与每个人的背景、文化、见识都有许多关联，只有根据自身所绘制的地图才能获得最大收益。
比如你阅读一本关于文学知识的书籍，你想从中获取小说人物描写的方法，如果没有地图，或许明了这个知识点后，其他的相关信息就不甚在意了，如果你提前为自己设置一个锚点，人物描写已经领悟，你可以在地图上点亮，再往下一层级进军，去学习人物心理、语言描写。这样，有了地图的引导，你可以比原来走得更远更深，斩获的知识也更丰富。
那么地图要如何绘制呢？
首先，不必在意对错，大胆地提问，大胆假设，重要的是思考，对照自我的思考，，如果观点和书中吻合，那么可以略过，去寻找新的知识点。如果和作者的观点有岐义，就在便签上及时修改，或是划上问号，随着次数增加和熟练度，你会发现自己的思维越来越精准，在生活中对事件的判断也越来越独到，这样的读书，才是有收益的。
1. 我为什么要读这本书
要以疑问句开始，你想从这书中获取什么？是专业知识，还是娱乐？是作者的写作结构，还是某些观点的解惑？……
在所有的阅读类书籍中，这个问题都是很重要的，如果没有目地的读书，那么很容易竹篮打水——一场空啊。
2. 看目录，对比1中的目标，然后写下具体方法
看目录这件事，在《如何阅读一本书》中有详细的提过，我也按照那本书的方法做过，可是不太见效果，反而是《高分阅读》这本书中给出了更实际的操作方法。
如果目录中有你提出的问题，那么就着重看这个章节，提取自己所需观点，对比自己的想法有哪些差异。
3. 比对目录，自处在什么阶段，写下自己的水平
这个非常关键，可以直观地明白自己到底处在什么层级，需要用什么方式来读，如果自己处在初级阶段，那么所能吸引的知识肯定有限，如果自己已经处在了中级水平，那么很多重叠的知识点就可以略过，而如果处于高级水平，就得提升书籍的深度，为自己设置一个起点。
多次做过之后，就可以更精准地判断自己选择书籍的要求了。
4. 修改假设，校正自己的思维方向
我多年前读书，思路都很不对，读书读到偏激，思想越来越狭隘，现在有了这个方法后，就能够让自己重新打开眼界，让自己在正确的思想道理上行走，才能越走越远。
以上这些都是要写成便签，贴在书页的后面，随时翻阅，加强记忆。
以上就是假设读书法的准备工作。
个人总结了一下，就是1.读书前设立目标。2.读书前预知一下书中内容。
做与不做，结果肯定不一样，收获更是不一样。
顺便在这里安利一个小贴士：看书的时候，把自己的立场换位成作者，你的思想肯定会有不一样的转化，你可以试一试，读到精彩的地方，想象一下自己如果是作者，要怎么表达，如果要你写一篇同类的文章，你会如何运用你已有的文学知识来展现。
多试几次，你会发现有很大进步，如果肯用心把最喜欢的文章抄一份下来，重写一下，再修改一下，或许你也会收获一篇很不错的文章哦！
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