父母好好学习，孩子天天向上
《不管教的勇气》这本书里讲的有点与我以前的教育理解不一样，我以往学习的是要学会表扬孩子，但后续了解了这本书，我觉得可以试一试不同角度理解这种育儿方式：
一，批评不是教育孩子行为的好方法：
1、没人喜欢批评，2批评带来负面影响
*避免孩子依赖表扬，一旦得不到表扬，孩子便 不好好做事了，当孩子做出良好行为时，可以用“谢谢”。
比如，孩子在公共场所很安静，可以说：“谢谢您这么安静” 这样能主孩子获得他人的贡献感。
二、不要对孩子的课题横加干涉
1、它会破坏亲子关系
2、一旦发生问题，孩子 会把问题（责任）转嫁给父母，而孩子则无法成长。
3、干涉孩子的人生，是父母不相信也不尊重孩子的表现。他们认为孩子无力承担失败，因此也阻碍了孩子的成长。
三、体罚没有任何意义
体罚并不是教育，而是报复，是为了给自己的愤怒找到一个正当的理由。（批评即使没动手，某种意义 上，也等同体罚）
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本文标题：父母课堂54：不批评也不表扬的育儿方式
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