学生问题

开学没多久，有些同学的问题已经暴露出来了，鲁，军训的时候她妈妈打过一个电话找她，对她有点印象，所以安排课代表时让她做了生物课代表，但是一次我在教室外边巡视时，隐约看到她拿着手机，不知道是在发短信还是玩游戏，我走进教室后她已经收起来了，因为我看的不够真切，加上她是个女生，我不想弄得她很没面子，所以就把这件事忽略过去了。要知道，学生不准带手机是我从开学初就一直在强调的事情，尤其是不能带到教室里边，她是我发现的第一个带手机进教室的学生。最近几次观察发现，她几乎每次都是踏着铃声进教室，学习上也不专心，虽然现在我不能对任何一个人抱有成见，但她的表现已经让我对她有所怀疑。

一次晚上查寝的时候，我走进她寝室，她正在床上玩手机，看我进来，她想把手机收起来，但是已经被我看到，所以她略显尴尬的充我笑笑，我本应当即把手机要过来，但犹豫了一下，我并没有这样做，只是随口问了一句：鲁，不是不允许往学校带手机吗？你怎么带了过来？她无话可说，我也就不再追问，转身走了。回去以后我越想越觉得这事不应该这样不了了之，因为禁止带手机是我一直在班里强调的事情，这次不处理，会给其他同学带来一个不好的信号，认为带手机来也没什么大不了的，所以必须对鲁做进一步处理。

我通知了鲁的家长，让她到学校来一趟，她妈妈来了之后，我把以上情况讲述了一遍，并让她把鲁的手机带回去，不允许再次带到学校，家长也是满口答应。

在又一次查寝的时候，唐手里拿着一个手机，我拿来一看，正是鲁的手机，至此，这个手机就一直在我这保管。而我对鲁的印象也因此变得很差，我甚至懒得和她正眼说话。我知道，作为教师，要有宽宏度量，要试图改变学生身上的弱点，而不能对学生抱有偏见，但是第一印象是如此关键，以至于自己难以扭转对鲁的不好的印象。