受家庭、学校、社会等因素的影响，涌现出一批“心理”不健康的孩子，他们的言行举止有些怪异，在学习上存在困难、生活表现迷茫、性格孤僻。他们常常被忽视，处在社会的边缘，在课堂上表现为沉默、胆怯、退缩，常常把自己孤立起来，与同伴之间相处不融洽！
面对“问题”学生，我们应该选择心灵沟通，少点儿埋怨、责备、唠叨，多点儿理解、宽容、倾听，从内心接受他们不被大多数人理解的一面。与他们搭建“友谊之桥”，建立纯真的友谊！成为孩子们心灵的呵护者，唯有这样，才能走近孩子们，当他们在安全的环境下才能静下心来学习！
“问题”学生
“问题”学生
1.不带资料 无法延续上课(相册) 2.没背单词 无法进行下课(系统整理语法) 3.成绩不明显 没有成就感(多模块...
开学没多久，有些同学的问题已经暴露出来了，鲁，军训的时候她妈妈打过一个电话找她，对她有点印象，所以安排课代表时让她...
大家还记得我上次说的那个澳大利亚人吗？那个立志要落户中国澳洲美男子，如果还没看过的可以关注我们公众号，了解一下这个...
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2020年8月10日 周一 晴 几天时间在努力理解阿德勒的《自卑与超越》，实践中，对问题学生与有问题的学生有了几点...
今天由华莉老师为我们主讲《案例诊断：青少年问题教育诊疗》。 华老师说：教师是专业的教育工作者。这句话在兴成长培训中...
班里大部分学生都很爱学习，只有一个比较调皮的学生，基本每天上课迟到，即使上课也是不好好听课，别人在紧张的敲代...
小萍今天竟然逃课了。 这个大家公认的十岁的乖乖女及学霸小萍竟然逃课了。同学、老师、家长都在疯狂的找她。...
最近在教学中，我碰到一些学生的问题。在我的课堂上，有几个学生始终不喜欢上课，无论任何内容有兴趣。我有和他们交流，我...
静脉血为啥是暗红色的 埃及的工业为啥在尼罗河流域，而不在红海沿岸
本文标题：“问题”学生
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