我的新语文老师2

上篇文章里，我写了我们的语文老师的特点。那么这篇文章，我就讲讲这个语文老师如何上课，才能迎来这么多学生和家长的喜欢。

1．思维导图可是这个老师的一大擅长，他给我们上的第一节语文课就教我们该如何写思维导图。比如说第一分支、第二分支还有小标题之类的。老师说，用思维导图可以帮助我们学习、预习课文，写作文，阅读理解，理解课文的主要内容，以及这篇文章讲的是什么，表达了如何的情感等等。老师上一届教的班级比隔壁班低了八分，经过一个学期的教学，这个班却比隔壁班领先了2分（平均分)。在老师的公众号里，也有很多用思维导图来讲课的内容。这还是我第一次学思维导图，我觉得我学得非常快，非常容易学，非常容易入手。我推荐大家如果有能力的话也可以去学一下。

2．四人小组也是这个老师讲课的特点。一般老师上课为了赶教学进度，大都不会让我们自由讨论或者是小组讨论，把这个老师他很喜欢让我们小组讨论。四人小组里面有组长、1号组员、2号组员、3号组员。老师每提问出一个问题，让我们小组讨论，每个小组都会非常热烈激情的讨论。讨论时间结束苏老师就会抽查两个组看他们讨论的好不好，再让大家给出出意见。这样几乎都没有人，可能会在苏老师的课堂上走神了。

3．师徒结对这个应该很多老师都有，不过我们都是在上课的时候进行的上课的时候，老师提出了一个问题，就会让我们师傅给徒弟讲。老师对我们说：＂哈弗大学某知名教授说，最好的学习方法就是你学完以后再把你学到的东西给别人复述一遍，这样你会记得更牢固。＂我觉得老师说的话非常正确。

呃⋯片文章还没讲完我的语文老师，那就只好下一篇文章再讲咯