由于疫情防控，我们没有给这个学期一个相对完美的结束。我希望各位家长在家里好好陪陪孩子。和孩子多沟通，陪着孩子一起读读他们喜欢看的课外书，聊一聊书中的内容。这段时间待在家里加深一下亲子关系，和孩子一起制作寒假生活的学习计划。不能光让孩子玩手机，看电视。比如
1.每天坚持陪孩子阅读不少于2个小时的课外书。家长可以先和孩子一起读一会儿，聊聊书中的内容，然后让孩子自己读。等等。
2.每天坚持让孩子模仿着字帖练2张字。家长也可以每天和孩子一起练50个字。家长别嫌烦，这是我们自己的孩子，无论陪孩子看课外书，还是练字，家长的陪伴都将会起到神奇的作用，既加深了亲自关系，又培养了孩子的好习惯。孩子也会变得乖巧听话许多。因为故事书中的故事情节和人物的精神品质会春风化雨、润物无声地影响孩子的性情和心智发展。这将在孩子未来的五六年级时表现出来。家长不要光盯着眼前孩子没变化，对孩子好像没多大作用。
3.每天复习我们二年级上册语文书每一课课后田字格里的生字，两音三字两词写一写，每天坚持写两课。一直写完。
4.让孩子把每篇课文读熟，然后用普通话读给你听。每天读2篇，如果孩子感到吃力，就减量，读一篇。每天坚持读。希望家长每天抽时间开心地听，耐心地听，孩子那个字读不准了，耐心教教，不要乱发脾气。孩子没学好，我们也有责任，不要光责备孩子。.
5.要求会背的课文让孩子再给你背背。语文书后面“词语表”里的词语，让孩子先自己写写记记，然后你听写，看他都会不会写。这些是必须会写的。
6.语文书后面的“识字表”，让孩子先自己练读，口头组一个词语，然后读给你听听，看孩子能否读准音，认识它并会组词。每天练习读四课的生字，读给你听听。各位家长，所有这些，孩子如果用心地做到了，表现不错，一定要发自内心的欣赏他们。这样他们得到了认可，会激发他们学习的兴趣和热情。孩子会产生动力努力做下去。
各位家长，我不是把孩子的学习都推给你们，只是平时我们老师不可能有时间和精力这样一对一关注孩子的学习。希望在疫情防控期间，我们呆在家里这段时间。有机会也有时间关注孩子，多陪陪孩子，加深亲子关系。同时也补补孩子的学习。这一学期，有的孩子学习开始吃力，跟不上了。我们及时给孩子补习一下。孩子过来年再上学就会相对轻松一些了。如果二年级上册这样复习完了。等疫情不那么紧了，我们可以给孩子预习二年级下册的内容。到时可以借借二年级下册语文书。让孩子读读课文，写写生字。
各位家长，有人说，小学阶段正是培养孩子学习好习惯的黄金时期，家长抽时间多关注孩子的习惯养成，督促孩子好的学习习惯养成，等到了初中，孩子有了学习的好习惯，就像入轨的火车，不用家长太操心，在学习上就会自己远远地跑在别人家孩子的前面。关键是我们现在得多陪陪孩子，多帮助孩子养成热爱读书，努力学习，用心写字的良好习惯。
现在我们对孩子多尽一份心，长大就会少操一份心，孩子身上多一个好习惯，将来孩子就会多几分优秀，多几份竞争的实力。为了孩子的未来，我们务必把握住现在教育孩子的好时机。让我们一起努力吧！
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