今天是高效阅读法D5的课程——同主题阅读，我们如何在一个小时之内阅读三本相关主题的书。
早上因为有别的安排，所以错过了早上的课。晚上11点才有时间来补课和写作业，加上要挑战三本书，而且换了阅读环境，容易被分散，所以对我来说是比较大的挑战。
同主题阅读法的阅读方式，其实还是高效阅读法的9个步骤：
1. 准备环境，
2. 冥想让自己进入状态
3. 调动自己的潜意识告诉自己是可以做到
4. 预习：三本书同时去预习，预习完了之后要确定自己是否真的想读，花多长时间去读，要解决什么样的问题。导师mei给了大家任务：在一个小时之内阅读三本书，阅读完这三本书相当于平均一本的话是20分钟。
5. 写下问题，写下关键词。这次做笔记的方式区别：中间写主题阅读主题，把问题写在一个角，三本书以三角形的方式去分布，然后我们的关键词是围绕着每一本书再去展开。如图：
6. 运用心流阅读法。我们在规定好时间之后，尽量按照这个时间去执行，如果说有未完成阅读的情况，我们可以在规定的时间内先把它的页数标上，然后我们在后面再来去回看，尽量让我们在规定的时间内去完成每一项工作。
7. 是整理思维导图，我们要把三本书相关联的关键词或者是观点把它们用虚线连起来。
8. 结合三本书的阅读笔记一起来写输出，把框架搭出来，把重要的信息找出来去掉不太重要的信息。
9. 践行输出以及分享原则。
今天阅读的主题是“影响力”
三本书的书名分别是《影响力》《先发影响力》《细节——如何轻松影响他人）
这其实是我参与新媒体课程营销模块时老师推荐的三本书。他们有一个共同的作者叫做Robert Cialdini。
那他的《影响力》这本书被引述率高居当今社会心理学之冠，查理芒格都在为他背书，认为他在影响力的这个主题上对查理芒格的影响是远远超过其他科学家的。
《影响力》阅读规定时间：25min；实际时间：30min
影响力里面分6大要素：
1. 互惠原则，
社会中我们有一个约定俗成的一个礼仪，即你给了我一个什么好处，那我也应该回馈给你。这是一个比较好的一个礼仪，国内外文化中都有这样的共识。互惠利用的是对方的亏欠的原理，使之做出顺从决策（当然不是对所有人都有效）。我们看到很多商家利用赠送及免费品尝等营销手段来推广产品，大家会因为得到了这么一个小小的馈赠，有些人会觉得我不买的话不太好，他可能会因此去做下订单的决策。那第2个提了一个“拒绝-后撤”方式，如：先给对方一个基本上是不可能被满足的需求，那对方作出拒绝之后的决策之后，我们再同时提出一个我真正想要的需求，但这个需求比第1个需求要小的很多，这个时候为了弥补第1个需求被拒绝的亏欠感，可能我就会去满足你这个需求。
2. 承诺和一致
其实这个是，激发对方的承诺，因为人们在社会中，他希望他在大众中的言行是一致的。如果我们能够激发对方主动，甚至是公开的承诺，那其实是有助于他去完成这个承诺，他之后的行为会受之影响。那我们在学习高效阅读的这个课程当中，其实就带了这么个小的技巧：我们每天都会在朋友圈去公开打卡，承诺我需要读多少书，做到“共同监督”，我为了和完成承诺，不在大众面前显示出不一致的形象，会努力去完成这个任务。
3. 社会认同
社会上大多数人会依据他人，还有相似的人群来选择自己的行为，那这也是为什么我们看到越是多人排队的餐厅越多人选择，产品的销售爆款持续火爆，就是利用了“社会认同”，其他人都选择了这个，我选这个应该不会错吧。
4. 喜好
那人们会通过投其所好或者是相似性，来影响对方的决策。
5. 权威
那我会我们会相信权威，比如说一些专家或者专业媒体的言论，他们的专家形象会为此做背书，减小大众对言论的逆反和怀疑心里。
6. 稀缺
这条利用的是大家为了保住既得利益，而因而产生的损失厌恶心理，那再有一个小的tips就是说，当我们出现一个新的稀缺现象的情况下，会比他一开始就稀缺，造成的影响还要大。
《先发影响力》阅读规定时间：20min；实际时间：37min
这本书对我来说有一点陌生，然后我阅读起来其实是有一点困难的。
主要观点：在沟通之前，用什么原理来提升对方决策的影响力——“先发制人”。
1. 注意力
我们需要抢夺大众的注意力，嗯，吸引他们的焦点，因为谁在谁谁对一个东西投入的注意力越多，那他为之付出的成本和时间也就越多。
2. 联想
语言是可以产生联想的，比如说一个产品的名。
环境也会引发联想。首先它分为外部环境，比如说我们在阅读过程当中，其实这个环境就挺重要的，它会让我们是否能调整到适合阅读的状态。其次是自我内在的体验，调整积极的情绪，达到一个好的精神状态；最后是他人的内在体验
3. 联盟
联盟是把上面提到的影响力6大影响力原则的放大器，能提升影响力作用。除此之外，做到身心合一和行动合一。身心合一是指，身份认同，我们会经常看到有一些人称作亲人家人或者是老乡；第2个就是行动合一来提升我们的喜好，提升支持行为。比如我们看到的团建，组织穿一样的服装，军队练习正步走类似行为。那具体的方法就是利用音乐，提高互动性，共同创作，征求意见来完成影响力。
《细节》阅读规定时间：15min；实际时间：15min
这本书是多名作者，Robert Cialdini先生为其中一位作者，他其实多名作者完成的。但是因为他没有更多的细节介绍，也没有介绍其他两位作者以及这本书跟Robert到底有什么关系。它其实是利用影响力原则的方方面面，写了一个又一个的案例，我不是每一个案例都看了，就挑了一些，然后我发现这些案例里面其实都可以在影响力的几大元素里面去找到对应的元素，我想在之后几天时间相对富裕的情况下再来研究这些案例和故事，来完成影响力9大原理的巩固。
今天的这个原先是一个小时的三本主题阅读，我用了85分钟，输出用了55分钟，准备工作，预习及问题和关键词20分钟，整理思维导图10分钟，总共170分钟。
因为时间非常晚了，关于要解决我自己的几个问题，是需要额外的时间来复盘和整理的。我会在近一周内完成拆解。
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