09116-辜培
在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为21天效应。这是说，一个人的动作、或想法，如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想法。
以前经常跟人说起这句21天养成一个习惯，这一次真正是自己做到了……
这21天的坚持对我来说不单单是坚持完成了一个自己从未如此专业系统的了解过的行业活动，更让我学习到绘本他所能带给人的不仅是一本书，一段文字，一个图片，他是一种生命力，可以以各种形式渗透到我们的生活，植入我们生命的骨髓，给它以灵魂……尤其是认识到热爱并执着以及跟我一样在探索绘本路上的这一群热血儿们，每天都能注入新的能量和养分，而且常常会有意想不到的感动……
很怀念这样一个阳光，感性，感恩，有爱，有温暖，有理想有行动的大家庭的每一个成员，是因为你们给了我前进的力量，是因为你们给予我压力的同时给了我前进的动力，让我珍惜每一个与大家互动交流的日子……能够与你们同行，我觉得很幸福……
有你们真好……
特别要感谢引我入门的好友的Meiky，是你让我接触到这么优秀的团队和这么有生机的行业，也坚信你的坚持和努力一定会给你带来阳光大道……
Meiky专业亲子绘本阅读推广人……
尤其要感谢和蔼可亲的Lily老师，让我对绘本有了认知，真正的启蒙……不但有高度，而且有深度，更加有风度，这样的老师谁能不爱呢……这么有爱有凝聚力有影响力的“麦豆悦读”在您的带领下一定会走得更远……
Lily老师和她的双胞胎女儿
还有我们的嵇明霞Rina老师，是意外的收获，儿童心理学专家，第一堂课我回家就现学现用果真凑效了，您甜美的声音至今都软化者我的心……
嵇明霞Rina老师
还有我们的美女评委团，你们的赞扬和鼓励可是给了我完成21天打卡的充足理由……
美女评委团
还有所有筹备和协助整个活动的每一个人，包括可爱的小乔班主任，感谢你们……
有付出总会有收获，原先拿起绘本就只会尽量用吸引孩子的语气语调去读给孩子听，现在会想着如何变着戏法吸引孩子进入角色并参与其中，而且更能引导孩子的思维方式和不断提问增进亲子互动，原来由只是自己的大宝学，现在小宝主动加进来，还有宝贝的好友们一个个加进去，受到了很多宝贝家长们的关注和喜爱，以及肯定，看着与宝贝们互动的画面，瞬间觉得坚持就一定有意义……
第一次实践
第二次实践
第三次实践
通过不断阅读和实践，也让自己的生活变得更加充实起来……
孩子们每天在家亦或是参加过我的实践的孩子们一到我家就会找我教过的书，自己翻了起来，而且慢慢地变成“Read for me……”，不一定是英文输出，但却感觉很美好……
最后的两天我是躺在床上坚持完成的，这21天的坚持也见证了一个小生命的轮回，所以对我意义是尤其特别的，在这珍贵的每个日子里，在我自己的每一份坚持中，在我各种不适却任在努力地准备每一份道具的时光里，我只希望留下每一个美好,来给无法完美的小生命一个最美的礼物……那是你带给妈妈的礼物……
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