最近作业比较少，大宝在晚饭前就把学校作业完成。于是诺诺询问我说能不能晚饭边看电视边吃饭，我：不行✋；于是他就不开心了，打开电视看，吃晚饭的时候，他说没喜欢的菜，不吃。我也生气了，吼他即使不吃饭你也得说明白交待好，这样好收拾干净。并且强行关了电视（连锁反应2个人都情绪不好了）之后他去做了点别的事情，我陪着小葡萄，语气不是很好的说：这个周末的即兴演讲你得提前练练了，并且你昨天也说好了今天练习。大宝拿起沙发上的雪人️玩偶就开使用英文介绍演讲了，整个状态比较。愉悦和投入（非常欣慰的是他现在不太“记仇”很久，以前如果和别人发生冲突不开心他会生气很久很久）第一遍讲的太简单，我提醒了一下他又继续补充讲，不久他又开始学英文课程了。
晚上准备睡觉前他推荐《自由的》（如果他成功推荐给我看书，也会有100分积分）
与儿子聊自由
他推荐理由是：妈妈你得看看这本书，了解什么叫真正的自由！我：那你觉得什么是自由呢？大宝（带点自傲）：我想干嘛就干嘛，看电视就看电视，想不吃饭就不吃饭，想打游戏就打游戏，想成为垃圾就成为垃圾，都是我自己的自由...我：哦，包括你想成为科学家或者上市公司老板就成为对吗？大宝：对的，反正都是我的自由（我内心独白：妈呀这本书是不是会误导孩子的观念）于是我快速思索我的回应内容。我：假设你们同班同学目前都在1楼，A同学因为去美国或英国高等学校读大学博士毕业后他很可能就会在100楼，他可以自由选择去很多地方，各种工作，可以是捡垃圾也可以是科学家等各种世界最先进的设备玩游戏等...而如果现在没有选择好好学知识，只是想自由选择看电视、游戏或者其他，那最终上不了大学只能到10楼，然后得被迫清晨3点钟去扫马路，去菜市场买菜，做包子卖早点...如果你一天不做你就没有收入，就付不起房租及吃饭及你孩子上学等等...大宝在这个沟通过程中及时和我互动，认同以及再提一些他看到的事情...
不确定我的回应引导内容价值观是否准确，但我目前只能给到他这些...以后可以继续升级改善
网友评论