202403-15《环境对发展的影响》（《发展心理学》
摘录：
1， 非共享环境影响；住在一起的人们没有共享的一种环境影响，它使这些个体彼此不同。
2， 共享的环境影响：住在一起的人们共享的一种环境影响，它使这些个体彼此相似。
思考：
基因遗传似乎对于IQ的影响力比较重要，对于此我的疑惑是：在IQ值高的背景下，似乎可以忽略后天基因的改变，也就是说基因是否会经过后天的影响而被掩盖；还是说这种高IQ的人不管在哪一个行业都是优于他人的。
人的发展在我们的教育中一直都信奉的是智力少数来自父母的遗传，大部分还是来自于后天环境的影响。所以对于这个IQ的界定是否只是存在学习力上，而和学习成果无关。也就是我们常说的看着一个挺机灵的人，可就是不能干大事，也做不出什么成就。当然这里可能与行为习惯有关系，不过对于IQ的认识我们好像就是以一个人的成就来做参照的。而且在文中提到两个观点，看似相反的含义，但都是同一事物，环境的影响。我想这里强调的就是环境的重要性，相同智力的前提下，不同的教养的方式对于后天的智力发展是有直接的关系的。
作者所在强调是否就是环境教育的重要性，遗传是先决条件。但后天的教育环境才是智力发展的关键。无论哪一种影响我想都应该回归于自身的努力。客观因素决定我们的起点，能够走多远，爬多高还在于个人的努力。
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