“创新课堂教学模式 提升学校发展内涵”——和平区中心小学开展“中

      11月10日上午，和平区中心小学一、二年级数学老师和区协作组的老师来到了青年教师张老师《10的认识》的“中心杯”创优课大赛的教学课堂。课堂内容设计有层次，以动物运动会的图片展开，一下吸引了学生的兴趣，孩子们在课上通过动手操作，从感性认识上升到了理性认识，加深了对知识的理解。张老师每次都会在学生动手书写时提醒学生注意正确的书写姿势，在教学的同时注重培养学生良好的学习习惯。学生在整堂课中思维活跃，积极发言，收获满满。

“创新课堂教学模式 提升学校发展内涵”——和平区中心小学开展“中心杯创优课大赛”活动（一） “创新课堂教学模式 提升学校发展内涵”——和平区中心小学开展“中心杯创优课大赛”活动（一） “创新课堂教学模式 提升学校发展内涵”——和平区中心小学开展“中心杯创优课大赛”活动（一） “创新课堂教学模式 提升学校发展内涵”——和平区中心小学开展“中心杯创优课大赛”活动（一） “创新课堂教学模式 提升学校发展内涵”——和平区中心小学开展“中心杯创优课大赛”活动（一）