学习本身并不能创造价值
只有把所学之物进行输出
影响了别人和改变了自己
才会创造价值
每天嚼薯片早读课的最小期望莫过于此
学习本身并不能创造价值 只有把所学之物进行输出 影响了别人和改变了自己 才会创造价值 每天嚼薯片早读课的最...
人生很长 长到后来我们都不知道变成了谁 人生很短 短到沧海一粟来去无痕 谁又会在乎谁 大家也都是路过这个世界而已
在陌生的城市走路 在熟悉的城市迷路
生活的快乐 在于认清自己拥有的和自己想要的 然后在不断前行中 找到随遇而安和奋力拼搏的平衡点
在AI时代下 传统四年制大学已无法适应未来需求 大学教育过程本身需要被改革 在线课程、讨论小组、实习实践 自我...
领导力是认知现实的能力 你关注的关键要素和价值是什么? 别人关注的关键要素和价值是什么? 人需要在破碎后的自...
在另一种世界观里 生死之间并不存在某种障壁 死亡对应的也不是在时空间内的彻底消亡 生命总能找到别的方式表达自身 而...
认识新朋友是一件简单的事 只要走出去,提高出席率,让别人看到你 而反倒能与之相谈甚欢是一件有难度的事 因为这...
概念:全渠道营销 我们把整个商业,分为创造价值和传递价值两个过程。海尔主体是创造价值,苏宁主体是传递价值。传递价值...
马克思说劳动创造价值,而今天学习了才能创造价值,劳动改造的是客观世界,而学习改造的是改造者这个主体,人的意识对改造...
本文标题:【嚼薯片早读课】学习的主体是创造价值
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