经常碰到很多家长说自己的孩子不爱学习
当他们说出这句话的时候,他们已经错了
一、孩子不爱学习是个伪命题
实际上每个孩子天生都是爱学习的?有的人会说:不对,我家孩子就不爱学习
试问一下,你还记得孩子牙牙学语时努力的模仿大人说话吗;你还记得他们对这个世界的好奇东问西问吗;你还记得他第一次打开电灯,不停的开关控制电灯的惊喜吗?实际上孩子是个天生的学习机器!
二、为什么后来孩子就不爱学习了呢?
有这么两个原因:
第一个是人类知识总量的增加,加重了孩子的学习负担
第二个是文字的出现和使用,增加了孩子学习的难度,毕竟我们人类几十万年的发展史都是口口相传的传播知识
三、那该怎么办呢?
向游戏学习:有没有发现孩子对学习也许很反感,但是对游戏去痴迷的不行,到底是游戏的哪些设计让孩子更喜欢游戏呢?
里面有没有我们可以借鉴的东西呢?这个东西就叫及时反馈
打游戏我们都知道,每打一局每闯一关都会反馈,如果你跟孩子说现在好好学将来考大学找好工作,那他肯定没有动力,这么远的未来谁能激起兴趣呢?
所以针对孩子,我们要给予及时的反馈,如何做到及时反馈呢?
比如碰到一个大的任务,最好的方式,是把大的任务切割成若干个小的任务,如果让孩子一次性解决大的任务,很可能就坚持不下来,就拿大人来说也是如此,如果让你看一本1000页的书,很可能你看两天就放弃了,如果你每天撕下来20页来看,一个多月就看完了,因为你每天姐都接收到看完20页的及时反馈。
四、不给惩罚性的限制
游戏从来不惩罚人,因为会带来挫败感
好孩子未必是夸出来的,但坏孩子一定是惩罚出来的。
就像我们批评孩子这道题错了,但是孩子的理解方式跟我们不一样,我们以为这是就事论事,而孩子他们的大脑处理这件事的方式是打包记忆,他们会觉得你这是在惩罚他们的学习行为,反而导致了他们的挫败感,更不愿意学习了
那孩子犯错了怎么办,惩罚一下就不行吗?教育学里有一个词,叫温和的坚定,比如孩子在商场闹着买玩具,很多家长要么打孩子一顿,要么妥协买了,更好的做法是蹲下来小声温柔且坚定的平视他的眼睛跟孩子说,妈妈知道你想要那个玩具,可是家里已经有很多玩具了呀,一会回去妈妈陪你玩,注意当你用温和的语气的时候,就是在影响他,孩子能够感知到的更多是情绪而非道理。
这叫不给惩罚性的限制
五、给有边界的奖励
我碰到一些这样的孩子,拿着手机根本要不回来,实际上是父母跟孩子说,你这次考了100分,就送你一个手机,当孩子获得这个手机,当然就认为手机是他的,那你还怎么要的回来,要回来也是哭闹的很厉害。面对这种情况怎么办?给有边界的奖励,什么叫有边界的奖励,比如同样的问题,你可以跟孩子说,如果你考了100分,手机可以给你用一个月,这样就设置了使用手机的边界。或者写作业,7点钟写完,手机给你玩一个小时,因为是你们双方认同的契约,玩了一个小时后,你就能把手机要回来,这叫有边界的奖励
六、保持在线状态
除了上面谈到的及时反馈,我们还能向游戏学习保持在线,这个该怎么理解呢?玩过网游的人都知道比单机游戏好玩,就是因为网游里面的玩家是在线的。
回到先秦百家的学习方式也是面对面的交流互动学习,而我们现在孩子在课堂上,只是在听老师讲,然后老师还强调不要交头接耳,独立思考,这典型的抹杀人性啊。
那该如何做呢?言传身教,这句大实话,可能家长听到觉得有些不舒服了,可是实际上,你希望你的孩子爱学习,你也应该是爱学习的状态,跟他一起保持在线,言传身教是最好的方式。不仅如此还要多跟孩子互动,仅仅是跟孩子经常的沟通,在孩子的童年起可以让孩子多听到三千万个词汇量,而这些词汇反过来也会塑造孩子的大脑,回沟会更多,也就是孩子更聪明,试想人跟人的差距不就是这样拉开的吗?
所以怎样让孩子爱上学习?
1、建立迅捷的反馈机制
2、不给惩罚性的限制,设置有边界的奖励
3、保持在线状态,言传身教
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