这两天忙着医院的门诊、手术及马上要进行的各种检查，3月24号二美老师的听课笔记还没来得及整理，今天忙里偷闲赶紧行动，好好记录一下老师的笔记。
这次课的分享主题是～每个人都应该学会的6个故事，讲的是要想写好文字必须要学会的6个故事。一开场，二美老师展示的也是一张四维导图，我立刻就把它保存了，现在我就按照这张导图一一解析。
听课笔记（四）
一、我是谁
好报第一篇推荐文章就是：自我介绍，目的就是让大家利用故事来证明“你是谁”，要用生动具体的事例让大家记住你是谁，而不是简单的姓名年龄来概括。
这个故事可以是自己亲身经历的，也可以借鉴他人的故事来表明自己的信仰、爱好或兴趣。有一点非常重要～你要试着袒露你的缺点，敞开心扉，表明你的意愿，你要先信任对方，对方再信任你，了解你，拉近与别人的距离……
对照老师所说，再回头看看自己的处女作，差距好大哦，我的自我介绍就是简单的几个词的概括，好在还有一张照片，好在与好报结缘了，不知有几个人记住了我，哈哈，下次我要改变方式出场啦。
二、为什么我会在这里
二美老师用周冲的故事来说明，首先你要坦诚你的目的，不要隐瞒，大大方方讲出来，别人反而容易接受。跟读者讲故事的时候要尊重他们，平等对待，不要蔑视他们，更不能用居高临下的口气训斥他们。
这一点我差距更大了，目前我的读者还只是我自己呢。
三、愿景
你的故事能给人们带来什么样的好处，一定要把愿景讲出来。愿景要具体、生动、形象，从各个方面展示，举自己的例子，要让读者与你产生共鸣。
我还不知道自己有什么愿景呢，更谈不上具体生动形象了。
四、教学的故事
二美老师讲述了授人以渔与授人以鱼的故事，要二者结合。
现在我正在接受二美老师赠送的鱼呢。
五、行动的价值
用具体事例，特别是生活事例，各个角度展示，打动读者，引发行动。
这个就要求我们平时生活中用心积累记录素材，这是别人代替不了的。
现在的我比以前注意收集记录素材了，就这点进步。
六、我知道你们在想什么
写作者在写作前对读者的疑问要有所了解，做好准备工作，提前调研。知道读者的想法越准确，文章就越成功。
我现在连自己的疑问都没解决呢，没办法，慢慢来吧。
最后二美老师总结非常重要的一点：目的善良，不能欺骗，不能用你的能力去做坏事，不能谋取不正当的利益。
这点我倒是做到了，我本真诚善良。
整个课程听下来，只有第一个故事与我有点关联，其他五个与我就差之甚远啦，我连对照总结都词穷了，哈哈，路漫漫兮其修远兮。
接下来就是作业点评了，我认真拜读了老师点评的文章，看到了自己与群友的巨大差距。
这次点评课让我头脑清醒了许多，我意识到自己的不足不是一星半点，接下来还是多多阅读，好好练习吧。
听课笔记（四）
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