268. 表达

昨晚正和同事散步，听到后面有喊老师的声音，于是回头看了看，就看到一个女生跑过来。

我认不出来，她哭哭啼啼的说：“我是你四年前的学生，现在已经毕业了，在互联网大厦上班。我非常喜欢物理，因为只有你直接回答我的问题。”

问了她的名字，记忆瞬间回来。这是一个非常喜欢问问题的学生，每次我都耐心的为她解答。

我非常感谢她的这番表达，让我非常具体的看到老师的影响。我的耐心讲解给予了她努力学习的力量，而她的表达给予了关爱学生的力量。

我要讲给学生们听，希望他们勇于表达，表达对父母、老师……的感恩之心，对别人的付出表达感谢和对自己的作用。人人都愿意收到这样的反馈——自己的付出是有效的和被称赞的。