彩虹花晨读第26课

作者: 清河1106李娟娟 | 来源:发表于2019-05-27 23:43 被阅读5次
彩虹花晨读第26课
彩虹花晨读第26课

不知不觉中,参与彩虹花晨读已经26课了,孩子们深深爱上了晨读,爱上了诗歌。对于每周的晨读课,孩子们已经养成了习惯,七点半准时来到教室,固定的小班长打开电脑,登录CCtalk,其他孩子帮忙整理桌子,布置黑板。

彩虹花晨读第26课
彩虹花晨读第26课

今天的主题是《鸟教的》,看到这个题目,孩子们的好奇心开始作怪:鸟只会在天上飞来飞去,它会教我们什么呢?那我们就带着你们的疑问,来学习今天的诗歌吧!最先开始的依然是每天的早安问候,接着助教老师开始讲解今天的诗歌,很早很早以前,鸟就住楼房,把自己的窝建在高高的树枝上。很晚很晚以后,人们才住上楼房,他们觉得自己很聪明,其实只不过是对鸟儿的模仿,不仅如此,鸟儿用翅膀飞上高楼,而人只能借助楼梯或电梯上下楼,这是人们模仿不来的。通过老师的讲解,孩子们知道了鸟教会人们建造了高楼,那延伸到课堂外,我让孩子们自己联想生活中的所见所闻,来回答这个问题。孩子们相互讨论一下,有的说人们模仿鸟儿的发明了飞机,有的说发明了风筝,有的说发明了发明了宇宙飞船……在孩子们的小脑袋里面,只要天上飞的几乎上都是模仿鸟儿发明的。我亲切的告诉他们,这些问题都是和科学技术有关,你们现在努力学习,将来也可以发明自己想要的东西,成为像爱迪生一样的发明家。

彩虹花晨读第26课
彩虹花晨读第26课

最后是诗歌仿写环节,孩子们集思广益,一起改编了这首诗歌:

《鱼教的》

很早很早以前,

鱼就住海里。

鱼把一个个家,

建在蓝蓝的大海里。

很晚很晚以后,

人才建了船只,

人以为自己本事很大,

其实是对鱼儿的模仿。

也有模仿不来的地方——

人在海里游玩,

得靠船只和潜水艇,

鱼只用一条尾巴。

彩虹花晨读第26课

相关文章

  • 假如我是一只蝴蝶🌺

    今天是我们班孩子们参与彩虹花晨读的第16节课。 每天早晨20分钟的彩虹花晨读课,是孩子们特别期待的课,在彩虹花晨读...

  • 激活灵性,放飞个性

    —— “彩虹花晨读”是开启孩子智慧的钥匙 申请奖项: 彩虹花晨读高段课程优秀助学老师 彩虹花晨读高段课程总...

  • 心中有光

    本周是彩虹花晨读第七周。 2018年10月23日周二,今天是彩虹花晨读第13节课,主题是《向着明...

  • 【二年级下期晨读】1快把窗子打开

    2019.2.26星期二 今天是我们班参与彩虹花晨读课程第 1节; 开学了。又迎来了彩虹花晨读,我们做好了准备。本...

  • 【彩虹花晨读】——《花的太阳》

    今天是我们班参与彩虹花晨读课程第 10节; 助学教师:牛军霞 参与人数:26 今天课程的收获: 参加彩虹花晨读,有...

  • 田家能有几日闲|【彩虹花晨读《观田家》】

    今天是我们班级参加彩虹花高段晨读第3节,今天的晨读课程是由我们的彩虹花核心导师——漂亮的时老师主播的,在时...

  • 有趣的彩虹花晨读

    今天是我们班参与彩虹花晨读的第3节。刚吃完午饭,同学们就跑到办公室对我说:“老师,可以回放彩虹花晨读了!”听了同学...

  • 《花儿一岁》晨读实录

    亲爱的孩子们、老师们欢迎走进童诗里的世界——彩虹花晨读2018年冬季低段课程。今天是我们彩虹花和阅晨读低段课程的第...

  • 坚持终将美好

    彩虹花晨读,如一块磁石一样,深深地吸引着我们;彩虹花晨读,如清晨那缕朝阳,打开我们的心窗;彩虹花晨读,如寒风中...

  • “彩虹花”让我们“硕果累累”

    彩虹花晨读,如一块磁石一样,深深地吸引着我们;彩虹花晨读,如清晨那缕朝阳,打开我们的心窗;彩虹花晨读,如寒风中...

网友评论

    本文标题:彩虹花晨读第26课

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vvsltctx.html