他们很快就可以拿到上海户口了,可以买二套,只是资金有限。于是,孩子先在附近的公立幼儿园上学,之后如果有能力再买或者换。
不上学还好,上学后更是看到差距,老师素质,园区环境都不是太好,风气也不是很好,老师总是明里暗里的暗示送礼。而最重要的是孩子很长时间不适应,老师不仅不帮忙,还引导着其他小朋友孤立孩子,丽每次去接孩子总会被老师当着孩子的面说着孩子的不是,一开始,她应着老师回来好好和孩子谈谈。
可是三四岁的孩子问不出个所以然,再加上孩子在家非常乖,于是就不了了之,但老师不放弃,似乎感觉不是因为孩子没有被改变而着急,而是孩子拖了班级的后腿似的。
再一次去送孩子时,几个老师再次提出孩子怎么怎么不好,怎么怎么不听指令,丽有点生气:为什么孩子在家那么乖,在学校不乖,是不是老师哪里没引导好?再说他又不打别人,又不打扰任何人,只是不说话,不适应罢了。
这时另外一个老师说:你问问旁边的孩子,谁愿意跟他玩!这句话彻底激怒了丽,是的,老师在她面前都用语言如此引导其他小朋友,更何况她不在时,每个孩子适应期不同,为什么老师如此功利呢?
这件事直接成为丽要搬家的最后一根稻草。她回家后打遍上海市区的各个幼儿园的电话,询问插班事项,功夫不负有心人,终于问到一个,虽然是新开的公立园,但是至少是一级园,再加上地段各方面还不错。于是,她专门去了那边一趟了解插班详细状况,租房,准备各种材料。
一切都算顺利,很快孩子的转学的事就搞定了,她再回到孩子学校去办转出的手续,带班的老师一听说转到市区,眼睛里似乎都发着光,态度也好转,一切都好聚好散,顺顺利利完成。
新的地方,新的开始,可是自己买的房子又成了鸡肋,租出去租不到个什么好价位,卖也没涨价,搭上装修和还贷,还是亏本状况,那就这样吧,走一步看一步。丽和老公反思:以后买房一定要看地段,地段,地段!多调查,不能轻信别人说的!
就在今年他们顺利拿了户口,准备借点钱找个学区还可以,地段还可以的房子,小点也无所谓,哪怕二三十平。祝福他们。
生活就是如此,没有什么决定十全十美,如果当初她买在了市区,也许又会心心念念郊区的好环境和宽敞。或许这就是生活在别处!不在别处时,一直是在想象,只有处在那个环境里才知道优劣,和是否合适,好在一直都在追寻,也一直在跟随变化而调整。
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