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剧本课第五节作业

剧本课第五节作业

作者: 云朵_从竹 | 来源:发表于2021-11-11 22:19 被阅读0次

    无戒学堂IP营打卡第134天,1229字,累计210229字。

    1、 主人公三儿的主要目标是什么?

    他的主要目标是玩游戏、报警和救人。

    2、 他在完成目标时都遇到什么阻力?

    (1)总是被警察抓捕,因为他总是偷东西。

    (2)不被人信任,警察觉得他就是需要抓捕的人,而不会帮助人。

    3、 找到本片的开端、发展、高潮、结局分别是什么?

    开端:警察把三儿的鞋子、钱等都给了他,他偷手机的罪名因为没有物证而罪名不成立,三儿被无罪释放。释放的三儿开开心心的走出警察局,扔掉了警察还给他的鞋,又买了一双新的。穿上新鞋子的三儿感到非常轻松,甩掉跟踪他的警察后来到了网吧。

    他在网吧里坐到了一个孩的身边。看似在心不在焉地打着《奇迹世界》的游戏,其实是为偷东西。游戏中,一位玩家向他求救,说是有凶杀案,让他帮忙报警。

    发展:三儿因为自已的手机已报废,不能打电话,所以想借手女孩的手机用来报警。但女孩不借给她。于是,他从网吧出来,打算找个手机报警。

    三儿遇到的第一个人是戴着眼镜的男子,他此时正在打着电话,三问他借电话,他说有正事,没借给他。三儿由于着急而抢了他的手机,刚要打电话报警,被警察抓个正着,但机智如三儿,在警察已经烤住他一个手的情况下,还是逃脱了。警察穷追不舍。三儿一边跑一边对警察说,真的有人杀人了。

    但警察不信,还追他。三儿无奈跳河,不会水的警察也跳了进去,三儿无耐,还得回头去救警察,但上岸后,警察把三儿烤了起来。

    三儿带着警察去网吧,让他看电脑里的求救信息。但三儿没弄明白,警察没看到证据,警察带三回派出所。

    高潮:一上车,三儿把警察锁在了外面,自己开车直向凶杀案的作案地点,警察借用了别人的车一路上狂追三儿。三儿看错了地点而进错了地方。进屋后,屋内只有一个小孩,并没有危险。他以为是屋内的这个胖小孩的恶作剧,气坏了!

    面对一路狂追的警察,三儿主动戴上了手拷。此时,求救人越来越危险,凶手正在一步步的实施犯罪。

    结尾:经过几番周折,求救人终于获救了。警察意识到三儿是正确的,放了三儿,他真的自由了。

    4、 从三个维度分析片中三儿和警察两个人物的形象。

    三儿:

    生理:男,半长发,抽烟,不拘小节,吊儿郎当,狂放不羁。

    社会:小偷。

    心理:本性善良,见义勇为,真性情。

    警察:

    生理:男,正派,耿直。

    社会:警察,忠于值守。

    心理:有些偏执,正直,敢于承认自己的错误,也很人性化。

    5、 短片想要表达的主题是什么?

    每个人的心中都有着本能的英雄主义,即使这个人是刚刚被释放的罪犯、小偷!人的本性是善良的,但同时也是复杂的,但面对生死考验时,内心里都萌发出正义。

    正义永存在,英雄主义不会消亡。

    这部电影最让我感动的是在河里三儿回去救警察的剧情!从这里可以看出三儿的无耐和可爱。他非常着急去救人,所急于摆脱警察,但偏偏警察对他穷追不舍。到这里,他其实可以摆脱警察了。但他没有,他把警察救了出来。从这里可以看出,三儿的目标就是救人,无论是救游戏中的求救者还是警察,他从不放弃任何一个他可以救的人——对头和陌生人!

    三儿是社会中的底层、小人物,但是他身上所具有这种精神是平凡中的英雄主义,闪着英雄的光辉。

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